华士幼儿园教科研工作计划

一、指导思想：
以《纲要》为指针，以爱为教育的基础，脚踏实地的执行和持续改进的执着相结合，关注细节，在细微处求进步，走向专业与专注，在教育实践中积极创造教育的幸福，让幼儿园成为文明的成长乐园。
三、主要工作
（一）   责任文化建设——走向专注，走向不折不扣
1、讲述故事——人文故事（周五）；教育智慧故事分享（周五例会），工作中成功之处、感动之事，并作行为跟进；困惑求助信息发布。
2、行为跟进——检查、反馈（每周五）、考核（修订考核条例，更多地关注日常保教工作的细节）、评比（3月小班过渡环节常规、4月幼儿午睡、午餐习惯、区域游戏常规），促进促进规范的执行和行为的不断改善。
（二）教师素质提升——走向细节，走向专业
    1、半日活动组织——年级组做好：把生活与爱的教育、罗吉狗、形体等园本课程的内容合理地安排到周工作计划中，更好地与现有课程整合；优化（有序合理高效）一日活动各环节组织；分工负责，所有活动必须备好详案；为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，从环境材料上彰显幼儿的发展，同时，让孩子的良好行为形成习惯；年级组内研讨并形成共识：与家长有效沟通的策略和方法；
 2、教学研究活动——课改组做好：有效教学方法策略的研究，做好组内教师好课展示的行为跟进式研讨，积累并完善基础课程资料。特别要指导新教师做好每周一个教学活动案例。及时在江阴教育学科网和校园网推荐案例、随笔。本学期科学领域将引进“做中学”的研究（由校课改实验中心曾宝俊老师具体指导）。 
亲子组：做好深入的宣传发动工作，巩固上学期的成果让更多的人参与进来，让更多的教师参与到亲子组教师的培训与教学实践中。
3、创设优质资源共享平台——四园联动：镇教学活动比武（3月），课改组长、年级组长（4月份美术教学活动、半日活动组织）赴上海英桥幼儿园观摩交流，三园早期阅读教学研讨课（地点：曙光幼儿园4月份），国际部教学活动展示暨幼小衔接活动（6月）。
4、给不同的教师提出不同的要求、提供不同舞台。新教师：详备（手写）一日活动计划，每周写好二篇教学反思、上好一节好课（每个新教师定好每周开放教学活动的日期）、写好一篇教学案例，2月份说课过关，4月份跳的技能展示，6月份教学活动展示；骨干教师：上好示范课，做好一次早期阅读的讲座（做好课件）；成长中教师：上好研讨课(组内)，好课送教；三年以上的教师每月一篇月文（与自己的研究相关），一篇教学案例，学期中有一篇文章向外投稿。
5、成立名师之路高级研修班：导师制、名园特色园蹲点学习、实践研讨（2月：联系江阴市、内外特色园、特色教师；开班仪式：王冀敏致词；“做中学”讲座；3月：江阴市内听课；4月：赴上海英桥幼儿园观摩美术活动、对话（赵春霞），部分老师赴外省市幼儿园蹲点学习； “做中学”教学活动现场研讨；5月份：现场研讨：阅读、美术、音乐；6月份：教育沙龙、总结交流）。
6、现代技术的运用：各班在本学期内做好班级主页（由薛丽霞老师联系并负责指导），关注江阴市学科教育网，并积极参与（录用篇数将于考核挂钩）。
（二）   孩子能力的发展——走向日常积累，走向持之以恒
1、充分利用一日活动的各环节、多种形式对幼儿进行生活、交往、礼貌等能力、行为习惯的培养（安排到周计划、有重点），班内为幼儿设立更多的岗位；以活动促积累，本学期将要开展的活动有：“妈妈我爱你”活动（3月）、合宿活动与幼儿素质比赛活动（4月）、英语故事赛（4月）、节目展示（5月）、六一活动（广场会演、游艺活动5月底）、中小托班期末展示、大班毕业典礼（7月）（见幼儿活动计划与方案）。
2、组织好兴趣组（拓展性课程）活动，为孩子的个性化发展提供可能。加强兴趣组活动的管理：备好课，每次活动后做好情况记录。主要活动有：拉丁舞、健美操、旱冰、创造性美术、电脑、英语、珠心算、等。
3、家园沟通，共同关注孩子的成长：每月开好一次家长会，做好家长在教育方面的引领工作，通过月内容反馈、书信(提倡每周给家长一封信)、便条、电话交流、家访等方式让家长了解孩子的发展、家庭育儿方法、幼儿教育动态；每月做好成长档案，让幼儿园的工作和孩子的发展让家长看得见。
四、活动安排（详见周工作安排）
1、相约星期五：每周五中午幼儿午睡时间段。
内容：人文故事、教育智慧分享、温馨提示与下周工作调整（讲座等机动）。
2、好课展示、示范课：一般是下列周次中的周四上午（送教比武等另定）。

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