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小班语言活动:米皮皮的“敲敲长”

来源: data.06abc.com 作者: vivian 感谢 vivian 上传 0人参与

活动目标:  
1、理解故事内容,练习发“Zhang” “SUO”的音,学习词语“ 长大”、“缩小”。  
2、能大胆于在集体面前说话。  
3、感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游戏的快乐。  
活动准备:  
米皮皮图片一幅,魔术棒一根,米皮皮头饰一个,故事图片四张。  
活动过程:  
1、出示米皮皮和敲敲长,导入活动。  
(1)出示米皮皮图片。  
师:小朋友们看,今天,教师请来了一只小老鼠来我们班做客,嗯,它叫米皮皮,我们一起来向米皮皮问好吧!  
(2)出示敲敲长。  
师:米皮皮还带来了一样宝贝,叫“敲敲长”。小朋友们跟老师一起来念念看(敲敲长)。敲敲长可不是一根普通的小棍,他是一个魔术棒,那么,它到底有什么用呢?我们一起听完故事就知道了。  
2、教师有表情地讲述故事一遍,(不借助图片)提问:  
(1)米皮皮有件什么宝贝?(请幼儿回答,并及时鼓励)  
(2)米皮皮的敲调长有什么用呢?(它能使物体长大事缩小)好,我们再来听一遍。  
3、结合图片,再次讲述故事,帮助幼儿理解故事内容  
提问:敲敲长哪一头能让东西长大?让什么长大了?米皮皮是怎么说的?  
      怎么让长大的东西缩小呢?敲敲长让谁缩小了?米皮皮又是怎么说的?  
4、游戏:  
(1)介绍游戏规则:  
     教师当“米皮皮”(带上头饰),小朋友来当“小豆苗、胡萝卜,小磨菇,还有狼婆婆。  
     当米皮皮用“敲敲长”(五角星一头)敲到你的时候,你们就扭一扭身体向上长,还要说“啊哈,我长大了。”   
     当米皮皮用小木棍(敲敲长倒过来)敲到你说:“缩缩缩”的时候,你就扭一扭身体,蹲下去,还要说:“唉啊,我缩小了。”  
(2)师幼开始游戏。  
(3)请一名幼儿当米皮皮再来玩一次游戏。(教师指导)。  
    敲到的幼儿(小豆苗、胡萝卜,小磨菇)就扭一扭身子,向上长,嘴里说:“啊哈,我长大了。”  
    “不好了,不好了,前面来了一只大灰狼,怎么办呢?”“大灰狼、缩缩缩”(教师用敲敲长的另外一头敲!   
5、迁移幼儿经验,结束活动  
你们想不想有一根“敲敲长”?如果你有“敲敲长”的话,你会让哪些东西长大或缩小呢?   手工材料

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