别有韵味的的京歌

　　
本学期，我们在活动中安排了几节京歌的活动。京剧艺术是我国传统艺术中的一朵奇葩，是我国的国粹，深受国人甚至海内外人士的喜爱。在欣赏《戏说脸谱》时，孩子们对于人物脸上五颜六色各种纹样的脸谱尤为感兴趣。《戏说脸谱》将脸谱人物和浓郁的京剧韵味结合起来，歌曲中的几位代表人物，通过之前的介绍，孩子们极为熟悉，几位人物性格一目了然，孩子们非常喜欢。“啊，喳”的延长音也唱的特别有韵味。要说第一次学唱京歌给孩子们最新鲜的感受就是和平时与众不同的唱腔，而我们学的第二首京歌《龟兔赛跑》最吸引孩子的要算是有趣的故事和歌曲中声效的运用了。

京歌《龟兔赛跑》是故事的内容，在平时我们和小朋友也经常讲，孩子们都耳熟能详，让幼儿在获得经验的基础上来学习歌曲，给每个孩子都带来了成功感，新鲜感，原来故事也能编成歌曲唱。拓宽了孩子的已有经验，并都能顺利完成歌唱活动，在学习过程中，使幼儿体验国粹京剧的特点，获得更大的满足。
这首京歌还有一个特点是每两个乐句后都有一个过门，有的过门后还有说白：如“预备，啪”，在比赛开始的音乐处加入了发令枪的声效，使幼儿很快进入了乌龟、兔子比赛的情景。使音乐更加形象生动，弥补了音乐节奏和旋律在表现故事情节时的不足，激起了孩子的兴趣，收到了特定的效果。还有如“哼、想跟我比”的说白，更显现出了兔子的骄傲、自满。“哎，没想到呀”，表现了兔子的惭愧、后悔的心理，更好的表现了歌曲的意境。

京剧虽然在孩子们的生活中接触并不是很多，但通过我们的引导，，可以进一步加深孩子对京剧的认识和情感，激发孩子了解中国历史文化的兴趣，接受民族音乐文化的熏陶，萌发爱国主义情感和民族自信心。 手工材料

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