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大班艺术活动:梦幻森林

来源: data.06abc.com 作者: daling 感谢 daling 上传 0人参与

活动目标:  
1、通过音乐、图形的刺激用形容词流利、完整地讲述梦境的内容。  
2、能根据自己的讲述创作不同的梦境。  
3、能大胆、自信地创造、体验梦境的美妙与绘画的愉悦。  
活动准备:  
范画、小熊小兔图片  
活动过程:  
一、导入  
出示熊图片  
教师:这是小熊艾迪,它在干什么呢?(回家,背书包,旅行)  
      在它身上发生了一件奇妙的事情,你们想不想听一听?  
二、图形刺激  
1、讲述故事前半段(来到了一座森林里),边讲述边进行示范画大树。  
问:猜猜看接下来会发生什么事?(幼儿自由猜一猜)  
2、继续讲述,边讲边听音乐(《拨弦波尔卡》)  
问:猜猜看,小熊艾迪会做一个什么样的梦?梦见了什么?(幼儿自由说)  
教师总结:原来它梦见自己正在参加一个盛大的生日舞会。真是一个热闹非凡的梦啊!  
3、观察范图,说一说波波梦见了什么。  
教师:谁能用好听的词语来说一说波波梦见了什么?你觉得这是一个什么样的梦?  
4、继续讲故事听音乐(《梦幻曲》)  
教师:波波的朋友咪咪听了波波的经历,它也来到了梦幻森林,听,音乐又响起来了。  
问:小兔咪咪会做一个什么梦呢?(幼儿自由讲述)  
三、讨论:如果你来到了梦幻森林,你会做一个什么样的梦?会梦见什么?  
幼儿讨论后讲述。(奇怪、有趣、甜蜜、伤心、恐怖、快乐、难受、惊险)  
四、幼儿绘画,教师指导。  
教师:听!音乐又响起来了,快快进入梦幻森林,做一个与众不同的梦吧!  
五、作品赏析   手工材料

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