幼儿园笔记：一包喜糖的学问

 今天，杨佳乐带来了一包喜糖，告诉大家：“这是我舅舅的喜糖，我带来和大家分享。”我犯难了：这一包喜糖给谁吃了好呢？来考考小朋友吧。
“谁知道为什么杨佳乐的舅舅要发喜糖？”
“他结婚了。”
“还有什么时候也要发喜糖？”
陆纪一说：“我小妹妹过生日时也发喜糖。”
偶琛说：“我姑姑家搬新房子也发喜糖的。”
“这些都是喜事，为什么办喜事就要发喜糖呢？”我继续刨根。
“吃了喜糖就甜了，甜甜蜜蜜。”梅琪搬出了吉祥话……
“我们吃着甜甜的喜糖，就是给办喜事的人一份祝福，祝福他们甜甜蜜蜜。”我总结着幼儿的发言。
“这包喜糖有几粒？”
“有七粒”“八粒”“五粒”……幼儿乱猜一气。
“今天，这包喜糖我们先不拆，请你们回家请爸爸妈妈也猜猜有几粒？”然后再问一问，是不是每包喜糖里都是一样多？”
第二天，一部分幼儿带来了答案，大多数都说是8粒，杨文昕坚持说有一种是6粒。我又抛出一个问题：“为什么是8粒、6粒，而不是9粒、7粒呢？”
过了一天，答案又来了。程琦说：“我妈妈说，8就是发。”
王澜说：“我爸爸说8是吉祥数。”
杨文昕说：“成双成对，我妈妈说的。”
终于，连续交流答案的几个幼儿分享到了甜甜的喜糖。这次的抛接球中幼儿和我都分享到乐趣，获得生活经验。相信这种随机性的引导，会引发幼儿对日常生活中的平常事多一点好奇，多一点思考。 手工材料

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