计划工作总结：爱是春天的雨露

    时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在幼教这块热土上又耕耘了一年，回首二00五，在教育教学科研等方面作了一定的探索与努力，迈出了可喜的一步。
一、科学安排幼儿一日活动，提高教学质量。
1．认真学习《幼儿园教育指导纲要》，把《纲要》精神渗透到一日生活的各个环节中，落实科学发展观——“以人为本”，处处以幼儿为主体，老师为主导开展好每一项活动。特别在使用整合课程的过程中，我采用了边学习、边探索研究的方法，不断尝试，在尝试中改进，在改进中提高，使幼儿的综合能力得到多元化的发展。
2．在教育教学活动中，始终以主题活动为主线。幼儿是属于社会的，利用社会生活中的热点新闻，随机向幼儿进行教育，对幼儿去了解社会，培养良好的行为习惯是非常有益的。平时，我很注重幼儿这方面知识的积累，利用节假日、社会关注的热点进行一些生成课程的教育。如在《禽流感在我们身边》主题中，幼儿了解了疾病、传染、病毒、动物与人的关系等知识，懂得要注意个人卫生和环境卫生；在《交通安全——生命之友》主题中，了解到了生命的可贵，并通过小手牵大手活动，让幼儿把交通安全知识带到千家万户，老少皆知；在《走进十运会》主题中，知道十运会是全国性的体育运动会，了解了这次十运会的举办城市、吉祥物、会徽、运动项目等，我省运动员在十运会上取得了很好的成绩，激发了幼儿爱家长、爱运动的情感……
二、爱是连接教师与幼儿、家长之间的纽带。
在工作中，我时刻以前苏联教育家苏霍姆林斯基的话鞭策着自己——“教育的全部奥秘在于如何爱护孩子。”人生不为衣食谋，甘为孺子作小舟。只有爱的付出，才会有爱的收获。有一次午睡时，刘文韬小朋友翻来覆去睡不着，我走过去低声问：“刘文韬，怎么啦？”他难为情地说：“我大便在身上了。”我赶紧找来裤子，帮他换洗干净，当他的母亲闻讯赶来时，他已经快乐地和小朋友一起游戏了。听到他母亲的声声致谢，我知道，我得到了爱的回报。
三、大胆探索，科研成绩再上新台阶。
1．为了提高自己的科研能力，我不断的学习理论知识，杂志、网络成了我学习的宝库，从中汲取先进的理念和方法，来指导我的实践工作。
2．单一固定不变的玩具不能提高幼儿的兴趣，保证不了一定的练习密度和活动量，也达不到促进幼儿肢体各部位均衡的发展。为此，我自制了各种体育玩具：七彩风火轮、五彩飞镖、保龄球、燕子火箭……都成了幼儿爱不释手的玩具。不断更新，不断变换，提高了幼儿的活动积极性和创造性。
3．大胆进行课题组公开活动，按照新的创新理念，大胆地进行实践，展现自己的科研水平。通过专家们及同行的指导和建议，为我的科研指明了方向，少走弯路，不断改进，从而提高自己的科研能力。
    好雨知时节，当春乃发生，我愿我的爱是春天的雨露，能滋润孩子们幼小的心田，处处为人师表，以身作则，驱走他们心头的阴霾，给他们送去温暖，送去希望。回首昨天，有苦恼，有眼泪，我无悔；展望明天，是泥泞，是坎坷，我无惧。为了不老的青春，为了不朽的爱，我愿把根深植在幼教这方热土上，用自己的双手，去托起明天的太阳，明天的辉煌。 手工材料

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