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幼儿园小班语言活动:酸甜宝宝

来源: data.06abc.com 作者: tianxin 感谢 tianxin 上传 0人参与

一、活动目标:
1、初步的认识汉字酸和甜,培养幼儿对汉字的兴趣。
2、通过品尝食物,加深幼儿对酸甜的理解。
3、培养幼儿能主动跟别人打招呼的习惯。
二:活动准备:
酸甜的水果若干,卡片、酸甜宝宝
三、活动过程:
(一)、认识酸甜宝宝,引导幼儿兴趣。
1、师:今天我们班上来了两位客人,看看他们是谁?(出师图片宝宝)你们在看看这两个宝宝在干什么呢?
2、师:这个笑嘻嘻的宝宝是甜宝宝,(学习甜宝宝的微笑)甜宝宝身边有一个“甜”字,甜宝宝最喜欢吃甜甜的东西。
这个皱着眉头在哭得宝宝是酸宝宝,(模仿酸宝宝皱着眉头的样子)酸宝宝身边也有一个汉字,是“酸”字。酸宝宝最喜欢吃酸酸的东西。
3、今天酸宝宝和甜宝宝给我们带来了许多的水果礼物。可是还有一(幼儿向酸甜宝宝问好,问好的小朋友收到礼物卡片)
(二)、品尝水果,幼儿加深对酸、甜的理解。
1、师:酸甜宝宝说:”小朋友们真有礼貌,我就把我带来的水果也送给你们吧?
2、师:我们一起去看看都是什么水果吧!(认识水果)
3、师:酸甜宝宝还说了:“小朋友们在品尝水谷的时候,还要帮我把这些卡片贴上去,如果你吃到的水果是甜甜的你就把“甜”字宝宝贴上。如果你吃到的水果是酸酸的你就要把“酸”字宝宝贴上。”
(三)、幼儿品尝水果,教师指导。
1、幼儿说说自己吃到了那些甜甜的水果和那些酸酸的水果。
(四)、评析活动。 手工材料

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