幼儿园中大班科学区：蔬果沉浮

名   称　　蔬果沉浮　　区   别　　科学区　　
价值取向：　　
1、用语言表达蔬菜水果在水中的沉浮现象。　　
2、初步获得物体沉浮的概念。　　
3、学习用简单的表格来记录、统计。　　
材料设计：　　
1、蔬菜水果试验对照表。　　
蔬菜或水果　　
　 　　 　　 　　 　　 　
我猜（浮0沉X）　　
　 　　 　　 　　 　　 　
做做看（浮0沉X）　　　 　　 　　 　　 　

2、各种各样的水果蔬菜。　　
玩法提示：　　
1、观察试验，理解沉浮的概念。　　
2、拿出水果和蔬菜，先请幼儿猜是沉还是浮，并在对照表上打“0”或“X”。　　
3、请幼儿将蔬菜、水果放到水做试验，观察他们在水里的沉浮现象，并记录在表格中。　　
指导要点： 　　
重点指导幼儿观察和记录，能说出实验结果，并记录在对照表中，将“猜猜看”和“做做看”进行对照，增加游戏的趣味性。　　

          手工材料

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