大班美术活动：大象找工作

一、活动目标 
　　1、在已有技能的基础上，引导幼儿围绕主题展开联想绘画。　　
2、通过幼儿的所感所想进行创造性的绘画。 
二、活动准备 
　　1、活动前写生玩具大象，丰富有关大象的粗浅知识。 
　　2、水彩笔，印有边框的正方形图画纸。 
　　3、长毛绒大象一个，长毛绒小猫若干，布置小猫幼儿园场景。 
三、活动过程 　　
（一）以故事情景引起幼儿兴趣。 
　　出示玩具大象，引出故事内容《大象找工作》。 大象咪咪想找份工作。它先来到面包房，做了一只又大又香的大面包。可是面包太大了，小动物们都不愿买。面包房的经理说，你还是另外找一份工作吧。大象咪咪很难过。它又来到了一家专门做餐具的工厂当一名工人。它做了一只又大又漂亮的盘子。可是小动物都觉得盘子太大了，就象澡盆一样。盘子又没有卖出去。大象咪咪很伤心，它想：我只好另外去找工作了。
　　它走啊走啊，咦？是谁在哭啊？（教师展示小猫幼儿园场景）噢，原来是小猫幼儿园的老师病了，小猫正吵着要老师呢。咪咪想：我去做小猫们的老师吧。 
（二）联想创作 
　　1、引导幼儿根据已有的生活经验说说幼儿园老师应该有什么本领。 
　　2、如果你是大象咪咪，今天会和小猫一起做什么？ 
　　3、讨论作画方法： 
　　请幼儿将自己的想法画在纸上，想一想，这张画上应该有谁？为什么？（应该有大象老师和小猫们）。 
（三）指导 
　　1、提醒幼儿将大象咪咪画大。 
　　2、启发幼儿添加与主题有关的背景，丰富画面的内容。 
　　3、引导幼儿运用单色画的方法去美化画面。 
（四）讲评 
　　1、请幼儿介绍自己的作品“咪咪老师在干什么？”
　　2、教师选取部分作品续编故事结尾。 
　　教师以时间顺序及不同内容编排画面逐一介绍。 
　　结尾：幼儿园放学了，大象咪咪想回家了。小猫们说什么也不让老师走：“咪咪老师，我们喜欢你，你就做我们的老师吧！”咪咪高兴地笑笑，它终于找到了一份满意的工作  手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理