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幼儿园大班打击乐演奏优质课:解放军进行曲

来源: data.06abc.com 作者: anly 感谢 anly 上传 0人参与

设计意图:本次活动是家长开放日活动,我以这个活动为载体让家长了解一些新的教育理念,我们希望能够帮助幼儿建立自主的学习,追求自主的快乐,我们对自主的理解就是让幼儿成为头脑清醒的自我建设者,具体体现为三个目标:
(1)学会做人。这是从情感态度上出发,如本节课我就是要让幼儿体验一种高度合作与协调,体验成功。
(2)学会做事。这就是以往家长所熟悉的知识技能方面的,本节课就是提高幼儿的节奏感和音乐感知能力。
(3)学会学习。以往强调教师教现在教师引导幼儿了解学习的方法,这节课我就引导尝试转换身体动作为节奏,探索乐曲的配器方案,而不是直接的将如何演奏,配器告诉幼儿。
总之在教育教学实践中我们深深地感受到,培养幼儿的各种能力往往比幼儿获取单纯的知识有益的多,这些能力、情感与态度对幼儿是终身有益。
一、 活动目的:
1. 在学习身体动作的基础上,学习用乐器演奏“解放军进行曲”。
2. 尝试转换身体动作为节奏,探索乐曲的配器方案。
3. 在演奏时体验精神饱满的激动心情及大家合作成功的快乐。
二、 活动准备:
磁带、乐器(碰铃、圆舞板、铃鼓、大鼓)节奏谱一张
三、 活动过程:
1.观看录像引入,激发幼儿的兴趣。
小朋友认识解放军吗?觉得解放军怎样?(神气、勇敢)今天我们就来当解放军,先来听音乐观看解放军的录像,看看解放军在干什么?
2.倾听乐曲旋律,观看教师表演。
提问:你看见解放军在干什么?(踏步、甩头、吹喇叭、欢呼)
3.幼儿表演。要把解放军的英勇神气表现出来。
4.看教师表演,幼儿转换拍出身体动作的节奏。
5.看节奏谱听音乐练习拍节奏。
6. 学习使用乐器进行演奏。
(1)、启发幼儿探索配器方案。
(2)、持乐器练习。
(3)持乐器看节奏谱演奏。
(4)听音乐看指挥使用乐器进行合奏。
(5)请一名幼儿当指挥演奏。
(6)加大鼓。
7.谈话。
今天我们大家一起合作才可以演奏好这首解放军进行曲,你们有什么想法?我们要把解放军这种团结合作、遵守纪律、勇敢的精神保持下去。
家长反馈:这个活动跟以往的音乐教学方式有很大改变,比较活泼,区别了呆板、陈旧的学习方式;孩子平时比较喜欢来幼儿园,对幼儿园的活动感兴趣,说明幼儿园的教育教学幼儿感兴趣;老师的教学方法新颖有趣,幼儿参与的兴致高,都能积极主动地参与活动,气氛好。 手工材料

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