中班科学教案:可爱的蚕宝宝

活动目标　　
1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。　　
2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。　　
3、萌发幼儿养蚕和关心蚕宝宝的意识。　　
活动准备　　
课件、蚕生长过程图片、幼儿用书　　
活动过程　　
一、猜谜，引出主题　　
谜语：小时侯穿黑衣，长大穿白袍，到老留下一卷丝，献给人们做嫁衣。　　
提问：这是什么呀？（蚕）　　
蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？　　
二、通过讨论、观察和操作活动，了解蚕的生长变化过程　　
1、提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。　　
（1）蚕宝宝是由什么变成的？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？　　
（2）蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？　　
师小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。　　
（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化？又变成什么样子？　　
2、引导幼儿观察图片并排序　　
提问（1）蚕宝宝长大要经过哪几个阶段？请小朋友们看图想一想，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后顺序。　　
（2）个别幼儿上来给图片排序，全体幼儿观察。　　
3师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。　　
三、了解蚕的用途　　
1、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿认识桑树和蚕宝宝。说说蚕宝宝喜欢吃什么？饲养蚕有什么用？　　
蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。　　
师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？　　
勤换桑叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动等。　　
四、幼儿操作练习　　
幼儿打开幼儿用书，师指导幼儿观察蚕宝宝成长的过程，启发幼儿画箭头表示蚕宝宝生长过程。  手工材料

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