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幼儿园语言教案:阅读-爸爸是个魔术师

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

活动目标:
通过观擦、倾听和表演等方式,理解故事中有趣的情节,愿意 和 老师一起阅读故事。
对故事感兴趣,乐意在集体面前,讲述自己的爸爸,体验父子间的亲情和快乐。
活动准备:
幼儿用书人手一册
活动过程:
1、  通过提问,引出主题。
教师:小朋友,你见过魔术师表演吗?魔术师可厉害啦,他们会变出各种各样的东西可神气啦,下面,我给你们讲一个故事,故事的名字叫《爸爸是个魔术师》。
2、  引导幼儿欣赏故事,初步了解故事内容。
教师用实物投影仪放大幼儿用书,带领幼儿边看书边讲述画面内容。
教师:故事里有谁?
爸爸会变成什么?宝宝会做什么?
3、  带领幼儿进一步阅读故事,了解故事内容。
教师:爸爸是个魔术师,他真的变成桥、山、起重机、火车和刺猬了吗?
教师带领幼儿边看图边讲述边表演相应的动作。
教师:仔细看图,爸爸变成的桥是什么样子的,请你学一学,做一做。
4、  引导幼儿,鼓励幼儿大胆谈自己的爸爸,迁移故事中的部分内容。
我们每一位小朋友都有一个爸爸,你的爸爸是什么样子的?
你和爸爸在一起的时候,他有什么特别的地方?
你们会玩什么?你喜欢你的爸爸吗?
小朋友的爸爸也很有趣,他们也会变许多东西,请你想一想,你的爸爸还会变什么?  手工材料

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