幼儿园小班数学活动设计:区分图形
来源: data.06abc.com 作者: tianxin 感谢 tianxin 上传 有0人参与
有益的学习经验:
复习圆、三角形、正方形的知识,能迅速准确地区分开这些图形。
准备:
硬纸片做的(或塑料)圆、三角形、正方形,每个幼儿一个。
活动与指导:
1、发给每人一套图形,让幼儿仔细看一看、摸一摸、想一想它们的不同特点。
2、按教师指令举图形,并请幼儿讲出各种图形的特点。
3、师生一起小结:圆形的边是弯弯的合拢的曲线,圆形物体很容易在地上滚动;三角形有三个角,三条边;正方形有4条边,4个角,正方形的4条边都相等,四个角也相等。三角形的三条边不一定相等,三个角也可不一样大。教师在总结时,要在黑板上画出相应的图形,以便幼儿理解。
手工材料
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