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幼儿园现代技术管理学期工作计划

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

一、指导思想  
以现代教育思想为指导,以幼儿园信息化建设为突破口,以提高教师的信息化素质及教师运用现代教育技术能力为抓手,以信息教育技术与课程整合研究为切入点,强化幼儿园信息教育技术工作,充分发挥教师的主人翁意识,促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶,真正使信息教育技术服务与学校、服务与教师、服务与幼儿。  

二、主要目标:  
1、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作,确保网络畅通,丰富班级主页,真正使“校园网”成为学校、教师、家长互通的平台。  
2、进一步加强现代信息技术的园本培训,不断完善教师的现代教育技术水平。  
三、主要工作:  
(一)加强“校园网”建设,确保网络安全畅通。  
1、开学初对整个幼儿园的电教设备进行检查和调试,确保每台机器到班的完好性,并保证网络的安全畅通。   
2、自从上学期“校园网”重新改版后,内容还不够丰富,为此我们将继续发动教师积极向“陆桥中心幼儿园” 投稿,投稿内容形式应多样,如:能通过照片的形式将孩子们活动的掠影、孩子们的作品、教师的教学具作品等上传到网上,使我们的“校园网”不局限与文字的形式,能多方位的呈现我们校内网站的特色。同时积极向“江阴幼教网”投稿,真正使幼教网站成为虚拟窗口和学习资源的汇集地,学期末我们将继续对录取的稿件进行统计,并和成果奖挂钩。  
3、上传的图片一定要进过处理,尺寸不要过大,后台领导小组将严格把握各版块内容的质量,对上传内容不完整的及有重复的将及时给予删除,图片过大或超过尺寸的一律不予上传。以便更好的保证“校园网”的畅通,同时后台领导小组将保证文章的质量,及时审稿、及时上传。同时每月的反思继续发到校园网上,教研组长每月评选一篇优秀反思,并于成果奖挂钩。  
(二)发挥网络的作用,真正使幼儿园网站成为学校、教师、家长互通的平台。  
1、充分发挥网络的作用,在园我们要求教师能多上与自己工作相关网站,查询幼教信息,了解幼教新动态,学习教育新理念,为教师提供研讨、学习的平台,提高人文修养。  
2、平时多加检查、督促教师的网页浏览,不上网聊天、工作时间不上与工作无关的网站,为了让教师更好的关注孩子的学习、生活,继续遵守每天的机上工作时间,上午8:30—10:00及下午时间。本学期年级组长将时常检查督促,如检查发现则与奖金挂钩。  
3、挖掘校园网的功能,丰富自己班级的主页,积极组织教师将教育教学内容、幼教小常识等与家长共享,丰富校园网的内涵建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,幼儿素质发展、家园联系中发挥更多的作用,真正使“校园网”成为学校、教师、家长互通的平台。  
(三)加强培训,不断完善教师运用现代技术的能力。  
1、本学期我们将继续做好“童易”软件的使用率。针对一些节日教育如:“十一”、“中秋节”、“元旦”“春节”等,更好的向孩子介绍一些节日文化,让孩子在生动、形象的动态环境中感受节日的气氛,了解节日的知识,从而拓展幼儿的视野。同时,教研组能根据教育教学的需要,有选择的开展“童易”软件中的内容,将这一软件用好、用足。  
2、继续加强教师的培训工作,本学期我们将学习制作简单的“个人博客”,并能鼓励教师能勤杀毒、勤防护,使电脑随时处于良好的工作状态。  
3、继续鼓励教师能根据教学的需要积极制作课件,有自己的创意,通过不断的尝试促进学习,促进教师水平的提高。同时学期末还将评选出“最佳课件”。  
4、每两月开展一次交流活动,谈谈使用过程中的问题,共同解决。  
(四)持续做好电教日常服务工作  
1、整理维护网络、电脑,保持较好状态,供教学一线、行政、后勤等人员办公使用;  
2、中大班幼儿继续能保证每两周一次的幼儿电脑活动,作好每一次记录,并定时抽查。  
3、加强机房的管理工作,严格遵守机房的管理制度。  
4、大力提倡运用现代教学手段辅助教学,每位教师要及时做好电教课的登记工作。  
5、电教日常的服务工作:课件制作及整理;摄影录像;刻录VCD;“童易”软件的借还登记等。  
四、工作安排:  
九月份:  
1、制定计划并进行电教设备的检查、维护  
2、交流“校园网”发文要求  
3、校园网空间的申请  
十月份:  
1、交流上传过程中的问题  
2、“我碰到的问题”交流活动  
十一月份:  
1、学习制作个人博客  
2、刻录录制的光盘  
3、检查、维护机房的电脑  
十二月份;  
1、交流校园网投稿情况  
2、课件制作活动  
3、“我碰到的问题”交流活动  
一月份:  
1、课件评比活动  
2、各类电教资料的上交  
3、机器的维护及归放  
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