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幼儿园中班唐诗教学:唐诗《池上》

来源: data.06abc.com 作者: anly 感谢 anly 上传 0人参与

活动目标:
1、学习用生动形象的语言描述图片内容。
2、理解古诗内容,感受古诗意境,学会朗诵古诗。
活动准备: 实物投影仪、古诗图片
活动过程:
1、小朋友,老师给你们猜个谜语,看谁猜得又快又对:青竹竿,顶蜂窝,吃了肉,还有窝。(莲蓬)
2、⑴对,是莲蓬,我们一起来看看,莲蓬象不象蜂窝呀?莲蓬里还有莲子,莲子可以吃,很营养。(出示实物投影图)
⑵我们再来看看,图上还有什么呀?(有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……)
⑶这两个小娃娃在干什么?(撑着小船采白莲)
对,小娃娃撑着小船,悄悄地去采白莲玩,可是在回来的路上,不懂得怎样掩藏自己的形迹,河面上。绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷看见了,他就写了一首诗,叫《池上》,“池上“——池塘上,下面听老师来读一遍(出示古诗)。
3、介绍古诗《池上》,指导幼儿理解重点词句,帮助幼儿理解古诗内容。
⑴小娃撑小艇:小娃娃撑着小船。
⑵偷采白莲回:偷偷地去采白莲回来。
⑶不解藏踪迹:不懂得怎样掩藏自己的形迹。
⑷浮萍一道开:浮萍一下子就被小船荡开了。
4、学习古诗。集体念,师生对念,男女生轮念。
5、启发幼儿边念边用动作表达诗句含义。
6、请个别幼儿上来朗诵古诗。 手工材料

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