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中班科学教案:有趣的豆芽

来源: data.06abc.com 作者: meigui 感谢 meigui 上传 0人参与

活动目标:  
1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,有营养。  
2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽,养成爱吃蔬菜的好习惯。  
3、通过幼儿自己亲自种植豆芽,掌握一些基本的种植方法,培养幼儿参与种植活动的兴趣  
活动准备:  
1、黄豆芽,绿豆芽若干,小脸盆,每人一个,人手一把小铲子,黄豆种,绿豆种若干。  
2、多媒体课件。  
3、烧熟的豆芽每人一份。  
活动过程:  
一 、 导入激趣: 演示画面“豆芽宝宝在跳舞”,激发幼儿的兴趣。  
二  、了解豆芽的特征。  
1、洗豆芽。  
请小朋友帮豆芽宝宝洗澡,提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是什么样子的?  
提问:“你洗的豆芽宝宝是什么样子的?”幼儿自由讲述,老师出示电脑画面,帮助幼儿了解黄豆芽和绿豆芽的特征。  
2、分豆芽。  
请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里,然后送它们回家,边送边说:“黄(绿)豆芽,我送你回家。”  
三、了解豆芽的生长过程。  
 提问:“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗?“幼儿自由回答 演示电脑画面,让幼儿了解豆芽的生长过程  
四、了解豆芽的作用。  
 “你们知道豆芽有什么作用?”  
五、出示烧好的豆芽,让幼儿看一看,闻一闻,尝一尝,让幼儿知道豆芽是有营养的,要多吃豆芽。  
六、师幼合作种豆芽。  
教师带领幼儿到自然角种豆芽。   手工材料

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