幼儿园大班科学活动设计：分果汁

活动目标：
1、练习目测容量，并能运用相同的容器来进行测量。
2、初步感受简单的数群关系。
3、学习运用数学知识解决生活中的问题，体验分享的乐趣。
活动准备：
五种饮料，一次性杯子、记录纸
活动过程：
1、通过提问，让幼儿明确需要解决的问题。
今天老师带来了几瓶饮料，一样吗？我今天想把这里面最多的一种饮料分给你们，你们想喝吗？那么你们知道这里面那种饮料最多呢？
让幼儿大胆地猜想。究竟那种饮料最多呢？这些饮料的瓶子都是不一样的，能不能比呀？那谁来想一个好办法呢？
2、通过测量，选择合适的果汁。
测量前提出要求，慢慢倒，分工合作，做好记录。
3、运用所学的书写知识进一步解决问题。
那么我们这么多小朋友需要几瓶葡萄汁呢？
4、实践活动，分享果汁。
分果汁，享用果汁，如果章老师也要喝一杯，怎么办？ 手工材料

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