小班数学活动:给动物送食物(3以内数物匹配)
来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 有0人参与
目标:
1、复习口手一致的点数3以内物体的数量,并说出总数。
2、感知3以内的物体数量,学习按数量进行排序并匹配相应的实物。
3、养成边讲述边操作的习惯。
准备:幼儿用书人手一份
过程:
一、集体活动
1、学习手口一致的点数
分别出示三张老鼠的卡片,引导幼儿观察卡片说说:卡片上有什么?
有几张卡片?这三张卡片有什么不一样?每张卡片上有几只老鼠?带领幼儿点数,并说出总数。
2、按量对应匹配
出示三张小房子图片,看图说一说:图上有什么?有几间小房子?
每间房顶上都有什么?有几点?告诉幼儿这是圆点标记,它告诉我们哪间房子住几只老鼠。想一想:请你把小老鼠送回家。请个别幼儿上来操作,按老鼠的数量将他们分别放进相应的房子里。
二、操作活动。
1、给动物送食物。
引导幼儿观察动物卡片,启发幼儿根据点卡的数量分别将动物送回家,再喂他们吃相应的食物,鼓励幼儿边操作边讲述。例如:一只老鼠我送你回一个圆点的家……
2、依样涂色。
引导幼儿观察图形的颜色及形状,说说:图上有什么?他们是什么颜色的?是怎样排列的?请你依样涂色。
三、活动评价。
请个别幼儿说说:他是怎样做的?帮助幼儿掌握按量排序匹配以及排序等活动。
简单的小结幼儿在操作过程中讲述和整理材料的情况。
手工材料
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- 小班数学活动:4以内的数物匹配 2011/01/14
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