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幼儿园小班语言活动:有礼貌的小客人

来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 0人参与

活动目标: 
    1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴共同游戏的乐趣。 
    2、能感知方位,能在集体面前大声地讲话。 
    3、懂得要做一个有礼貌的客人。 
活动准备: 
    1、活动场景一:去小鸭家的路上。(有森林、小河、草地等) 
    2、活动场景二:小鸭家。(有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具) 
    3、小鸡头饰每人一个,母鸡头饰一个,小鱼或小虾的图片若干。 
    4、一大班幼儿扮小鸭,一师扮大灰狼,音乐磁带。 
    5、幼儿有捉迷藏游戏的经验。 
活动过程: 
    一、以鸡妈妈带小鸡去鸭哥哥家做客引起幼儿兴趣。 
    1、师:宝宝们,今天妈妈要带你们去鸭哥哥接做客,那么咱们做才是有礼貌的小客人呢? 
    2、幼儿讨论:见到鸭哥哥时要问好,说:“鸭哥哥你好!”;鸭哥哥请吃东西时要表示感谢,说:“谢谢你,鸭哥哥”。  
    3、师:我们去鸭哥哥接做客还要带写小礼物送给它,大家说说带什么好呢?(提示幼儿:鸭哥哥喜欢吃什么?)根据幼儿回答出示小鱼和小虾的图片。 
    二、师生一起出发去小鸭家。
 1、师:宝宝们,小鸭哥哥的家很远,大家一定要跟着妈妈走。来,轻轻走多草地,这儿有条小水沟,跳一跳,跳过去…… 
    2、播放大灰狼的音乐,一师扮大灰狼出场,师:哎呀,不好了,大灰狼来了,宝宝们快快找个地方躲好,妈妈没有叫你们,可千万不能出来! 
    3、“大灰狼”:咦?真奇怪!刚才明明看见有一群小鸡在这儿,怎么一眨眼就不见了呢? 
唉,我又要饿肚子了!慢慢走下场。 
    4、师:宝宝们快出来,大灰狼走了,刚才可把妈妈吓坏了,不过我的宝宝本领真大,都躲得好好的,大灰狼一个也没有找到,快告诉妈妈刚才你躲在哪儿了?(引导幼儿说出自己躲在哪里,提醒幼儿正确运用方位词。) 
    三、来到小鸭家里。 
    1、引导幼儿向鸭哥哥问好,送礼物给鸭哥哥。 
    2、鸭哥哥说:“谢谢你们!我也给你们准备了许多东西,请你们去找一找吧!”(引导幼儿找东西,找到后说:“谢谢你,鸭哥哥,我在××找到了××,再次引导幼儿运用一定的方位词。)
 四、小鸭小鸡随音乐《小鸭小鸡》表演两遍,结束。 
活动延伸: 
    将头饰放入表演角,在区域活动中,幼儿可以带头饰玩“捉迷藏”游戏,要求幼儿说出:我躲在什么地方,并运用一定的方位词。  手工材料

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