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小班语言教案:北风爷爷你吹吧

来源: data.06abc.com 作者: tiantian 感谢 tiantian 上传 0人参与

活动目标;
1.幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。
2.幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。“
3.鼓励幼儿做一个勇敢的孩子,不怕寒冷、坚持锻炼。
活动准备:1、知识准备:带领孩子到户外,感受冬天的寒冷。观察寻找小虫子、小动物。知道为什么天冷?(是北风爷爷)和幼儿一起运动锻炼。
2、物质准备;挂图一幅、木偶娃娃一个、北风爷爷的头饰一个
3.场地准备:幼儿面向黑板分数排坐成半弧开放式
活动过程:
一、激活唤醒
1、教师引入情境,带领幼儿谈话,寻找胆小鬼。
(1)    你们看见小虫子了吗?去哪里了?(藏起来了、冻死了)为什么藏起来了?(怕冷)为什么天气冷啊?(北风爷爷)
(2)  你们看见小鸡。小狗。小动物了吗?他们去哪了?(回家了、。。。)怕谁?
(3)    你们现在在哪?为什么不回家?(我们不怕北风爷爷)
2、  教师小结:我们不是胆小鬼。我们是勇敢的孩子不怕北风爷爷。
二、探索提升 
1、  提问:天气冷的时候穿少了衣服,你会怎么样?(浑身发抖)
引导幼儿说出“浑身发抖”..通过动作帮助幼儿理解。
2、   提问:我们怎么样就不觉得浑身发抖了?有什么办法?  (跑步、作操。。)
引导幼儿说出“热乎乎”寻找身上哪里热乎乎,帮助幼儿理解
3、  教师小结 我们多做运动、多锻炼身上就不会浑身发抖,而是热乎乎的不怕冷了
三、内化表达
1、  教师引入情景,引导幼儿在游戏情境中能完整说出“北风  爷爷你吹吧,我们不怕你。”
(1)教师扮演北风爷爷“北风爷爷吹到了我们xx班,我的本领最大了,看看你们怕不怕我?”
a.吹男孩  引导幼儿完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。”
b.吹女孩   “北风爷爷你吹吧,我们不怕你。”
c.吹全体    “北风爷爷你吹吧,我们不怕你。”
(2)教师小结  我们都是勇敢的孩子把北风爷爷赶走了。我们不怕冷。
2、 教师引入故事完整讲述
(1)     提问:请来一位客人,名字叫小红,她是不是和我们一样也不怕北风爷爷。
(2)     引出故事名称《北风爷爷你吹吧》
(3)     教师操纵木偶完整讲述故事内容
四、归纳总结
1、  教师有目的进行小结
(1) 引导幼儿回忆名称
(2) 引导幼儿说:“北风爷爷你吹吧,我们不怕你”。
2、  带领幼儿轻轻出教室鼓励到户外锻炼身体。   手工材料

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