幼儿园大班美术活动设计:我喜欢的动物

活动目标：
1、能画出自己喜欢的动物的外形特征及背景图。
2、通过欣赏和谈话活动了解动物的特征及习性。
3、在绘画过程中保持良好的坐姿。
活动准备：
1、幼儿用书。
2、油画棒、纸张。
活动过程：
1、师生共同阅读故事《五个矮儿子》。
师：五个矮儿子养的动物分别是怎么样的？
师：原来大儿子养的是螃蟹、二儿子养的是蜜蜂、三儿子养的是猪、四儿子养的是鸭子、五儿子养的是鱼。小朋友们听的真仔细，都说出来了。
2、引导幼儿编谜语：我喜欢的动物。
师：小朋友们，你最喜欢什么动物呀？
师：它有几条腿？长的什么样子呀？
师：能不能把你喜欢的动物也来编个谜语呢？（幼儿创编）
3、教师根据幼儿讲述的动物特点，在黑板上示范画出动物的主要外形特征。
师：我们在画动物的时候应该先画什么呀？
师：应该先画头，再画动物的身体和四肢，最后再添上背景。（师示范）
4、交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。
师：在画你喜欢的动物时要画的大一点，要画出动物的主要特征。
师：涂色时要怎么做呢？小朋友们都知道的，所以请大家要注意。
师：还有在画的时候要保持好的姿势，尽量不要把颜色涂到衣服上，注意保持画面的整洁。
5、展示幼儿作品，请幼儿根据自己画的动物仿编谜语儿歌。
师：现在请小朋友们把自己的画拿在手里，请你们来介绍一下自己画的是谁，用猜谜语的形式来介绍。
师：老师先来介绍一下我的画，你们来听听我画的是谁：我喜欢的动物两条腿，身上穿着花花衣，头上戴着红帽子，每天早上喔喔啼？（公鸡）
师：真聪明，现在请你们也像老师一样介绍自己的画。
6、交流评价作品
师：你们最喜欢哪一个小朋友的画呀？为什么呢？ 手工材料

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