园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼儿园大班科学活动设计:运水

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

目标:
1、尝试用多种方法将生活中不能盛水的物品变为可以盛水的工具,体验成功的乐趣。
2、体验水的特性会流动。
3、在活动中培养幼儿协作精神。
准备:
    塑料篮,没底没盖的矿泉水瓶,面巾纸,塑料膜,大小不同的瓶盖,布,糖果包装纸,海绵,皮筋,剪刀等
过程:
一、以游戏的形式引出活动
1、导语,引出课题
小熊家的小水桶破了,家里没水吃了,怎么办呢?请小朋友帮小熊想个办法,任务是从小河边帮小熊把水运到家里并装在瓶子里。
2、引导幼儿观察收集来得物品,启发幼儿运用各种材料制作可以盛水的容器。桌上有些什么东西呢 ?我们要用这些东西来装水,你想用什么办法呢?请小朋友动动小脑筋想一想,怎样用这些东西将小河边的水运到小熊家的瓶子里而不漏掉呢?
二、幼儿讨论,各组发表意见
你们想出了什么办法呢?还有不一样的吗?
(大家想了这么多办法把水运来,我们现在来试一下,看看哪种办法最好,哪个小朋友想的办法多?)
三、交代活动要求,分组活动,鼓励幼儿选择比较合适的物品作为运水工具。
很多小朋友都想出了各种办法把水运过来,但在倒入另一个瓶子的过程中,容易漏出来,我们想个什么好办法,一次性既能运好多水、又不让水漏出来呢?
四、重点引导幼儿讨论1~2种物品的运水方法。
1、相互交流自己尝试成功的想法,请个别幼儿向大家介绍。
刚才我们都尝试过了自己的想法,有哪位小朋友能讲讲你做的方法呢?
2、针对操作时多次失败的工具讨论改进的方法。请小朋友把改进后的工具再次尝试。
五、结束。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

水是我们的好朋友

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接