大中小班科研计划(续)
活动时间 |
活动名称 |
活动目标 |
十一月份 |
找 野 菜 |
大班:大班:知道农村有许多的野菜,萌发幼儿观察农村常见植物的兴趣。 引导幼儿观察几种常见的野菜,并能正确辨别荠菜、马兰等。体验和爸爸妈妈参与野外活动的快乐 |
参观菜场 |
中班:通过参观使步认识各种蔬菜的名称及主要特征。.教育幼儿尝试吃各种蔬菜,不偏食.。 | |
小班:初步认识菜场,知道这里是买菜的地方。 | ||
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新鲜的空气 |
大班:感知认识空气的主要特点,产生探究大自然的兴趣。 |
认识蔬菜 |
中班:幼儿观察几种蔬菜,知道其名称。懂得吃蔬菜身体好,教育幼儿多吃蔬菜。 | |
小班:了解几种常见的蔬菜,知道蔬菜和人们的密切关系。 | ||
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大班:使幼儿知道黄豆加工后的变化,增强幼儿对周围事物变化的兴趣。 |
菜篮子工程真是好 |
中班:选择与蔬菜相似的颜色,学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度 激发幼儿能在集体面前大胆表述 | |
小班:学习用红、黄、绿给相应的蔬菜均匀涂色。 | ||
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空气污染 |
大班:让幼儿初步了解周围空气受污染情况,培养幼儿对周围环境的关心和保护的态度。 |
好吃的蔬菜 |
中班:知道蔬菜是很有营养的,教育幼儿不挑食。 | |
小班:教育幼儿不挑食,知道每种蔬菜都有不同的营养。 | ||
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社会体验活动:我到超市去购物(混龄) |
大班:培养大班小朋友的社会实践能力,同伴合作能力,形成良好的价值观,勤俭意识学习购买。 |
中班:知道超市的名称名称,学会观察营业员热情为顾客服务的态度,体会营业员工作的辛劳,懂得尊重他们的劳动成果,不乱拿乱放商品。。 | ||
小班:丰富幼儿社会生活经验,学习初步的人际交往技能,愿意和同伴分享。 | ||
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超市的数字 |
大班:通过游戏学习简单归类。 |
中班:通过购物游戏,复习对数字的认识。 | ||
小班:通过游戏了解售货员的工作内容,懂得要尊敬他们,教育幼儿购物时要注意节俭,会使用礼貌用语。 | ||
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我设计的…… |
大班:通过收集设计海报等活动发展幼儿的想象力和创造力。 |
中班:为商店里的分类商品制作标志,增强幼儿分类摆放物品的意识。 | ||
小班:根据自己的意愿画出自己喜欢的东西。 |
活动时间 |
活动名称 |
活动目标 |
十二月份 |
制作生日礼物 |
大班:鼓励幼儿自主选择尝试、探索、制作不同的生日礼物,体验成功的快乐。 |
中班:引导幼儿愿意把自己的作品作为礼物送给同伴,体验同伴间纯真的友谊。 | ||
小班:能接受哥哥姐姐的礼物,并能用简单语言向哥哥姐姐致谢。 | ||
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生日派对 |
大班:鼓励幼儿自主选择尝试、探索、制作不同的生日礼物,体验成功的快乐。引导幼儿愿意把自己的作品作为礼物送给同伴,体验同伴间纯真的友谊。 |
快乐的生日 |
中班:通过参加生日庆祝活动,感受生日庆祝活动中热闹、愉快的气氛,激发幼儿之间纯真的友谊。 | |
生日PARTY |
小班:通过生日活动,同伴间学会共同分享。 | |
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冬爷爷的礼物 |
大班:加深对冬季的认识,了解冬天自然环境发生的变化,培养幼儿不怕寒冷的精神。 |
冬天不怕冷 |
中班:感受冬天的特征,乐意在集体面前讲述喜欢冬天或不喜欢冬天的理由。了解冬天预防寒冷的各种方法。 | |
欢迎您,冬爷爷 |
小班:通过活动,让幼儿初步了解冬季的主要特征,教育幼儿不怕冷,培养幼儿的毅力和勇敢精神。 | |
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小动物怎样过冬 |
大班:了解一些小动物过冬的方式,提高对自然科学的兴趣。 |
锻炼身体好 |
中班:能不怕冷坚持锻炼身体。 | |
我在锻炼 |
小班:学习用棉签画圆,并能顺一个方向涂色。 | |
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美丽的冰花 |
大班:了解水遇冷结冰的简单常识,学习制作各种形态的冰花。 |
认识腊梅花 |
中班:认识腊梅花,知道它是在冬天开花的。 | |
手指点画:腊梅花 |
小班:学习用手指点画腊梅,体验作画的乐趣。 | |
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取暖用具多 |
大班:通过学习让幼儿了解冬天人们通过什么途径取暖及取暖的方法。 |
怎样保护皮肤 |
中班:知道冬天里人们保护皮肤的各种方法。 | |
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小班:知道要通过手套、帽子、围巾等来帮助御寒,保护皮肤。 | |
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冬天里人们的劳动 |
大班:观察人们在冬季的劳动,鼓励幼儿不怕冷,勇敢地参加锻炼活动。 |
冬天里…… |
中班:通过观察了解冬天人们的劳动,懂得要尊敬劳动人民的情感。 | |
叔叔阿姨真勇敢 |
小班:愿意做个勇敢的不怕冷的孩子,能态度大方的说一句感谢的话。 | |
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新年庆祝会 |
大班:在谈谈,画画中体验过新年的快乐,并且能用生动的语言讲述自己度过的快乐新年。 |
迎新年庆祝活动 |
中班:以愉快的情绪积极参与活动,在庆祝活动中感受节日的欢乐气氛 | |
小班:体验节日的快乐情感,遵守纪律,注意安全。 |
活动时间 |
活动名称 |
活动目标 |
一月份 |
元旦快乐 |
大班:愿意与朋友交流在假期里遇到的高兴事,并且能用绘画的方式表达出来。 |
元旦最高兴的事 |
中班:能用语言描述自己在假期里最高兴的事,懂得让同伴分享自己的快乐。 | |
小班:能用简单的语言讲述见闻。 | ||
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大带小做“彩米” |
能运用已有经验,以适当的方式教弟弟妹妹学会制作方法,乐意参加本次社会实践活动,共享合作快乐。 |
谈话:我的进步 |
中班:能用连贯的语言讲述自己的进步,学会倾听他人讲述,了解同伴的进步。 | |
谈话:我们都是好宝宝 |
小班:知道自己的进步,改掉缺点,争取做个好宝宝。 | |
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美丽的贺年片 |
大班:知道贺年片是新年时送给朋友的礼物,感受贺年片的美,并创造性地制作贺年片。 |
贺年片 |
中班:会综合运用学过的技能设计一种满意的贺年片给好朋友,增进与同伴友好交往的情感,从中懂得朋友之间要相亲相爱。 | |
小班:学习用各种圆形粘贴和添画。知道用贺年卡表达情感。 | ||
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我是幼儿园小主人 |
大班:通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法,初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。 |
我们是小主人 |
中班:使幼儿学会热情主动地招待小客人,激发幼儿做小主人的自豪感,培养幼儿与人交往的能力。 | |
小班:知道做客的规则,尝试做个好客的小主人。 | ||
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长得要比爸爸高 |
大班:知道自己长大了,要好学、上进,加强幼儿的自我意识。 |
我长大了 |
中班:让幼儿感受自己的成长,懂得自己长大了更能干了,能关心父母长辈,弟弟妹妹。 | |
儿歌:大一岁了 |
小班:知道过了年,又长大一岁了,学会自己的事情自己做。 | |
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朋友写真集 |
大班:培养敏锐细致的观察力,根据观察的细节画出同伴。 |
夸夸班上的好孩子 |
中班:帮助幼儿看到同伴的长处,学习用欣赏的眼光看待同伴的优点,激发幼儿向同伴学习的欲望。 | |
我的本领大 |
小班:展示自己一学期所学的本领,培养幼儿自信心。 | |
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劳动最光荣 |
大班:尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。 |
中班:知道要放假了,自己长大一岁了,要爱劳动。 | ||
小班:教育幼儿在家和在园时一样,自己的事情自己做。 |
关键词:科研计划
- 大中小班科研计划 2011/03/15
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