幼师笔记：抓住孩子的闪光点

      每天午睡后是小朋友的户外活动时间，今天我带着小朋友来到走轮胎的地方练习平衡，小朋友兴趣极高，一个挨着一个小心翼翼地往前走着。这时，我发现丁丁正也仔细地练习着，头时不时地向前瞧瞧又低头看看，恨不得能一下子走到终点，看着他急促而又认真的样子，我也在为他加油，希望他能快些到达！
      好不容易终于走到终点了，只见他飞速地向起点跑过去，生怕别人会超过他似的！等快跑到起点的时候，他突然大叫了起来：“耶，我是刘翔！”当时，我被他突如其来的话语一下子给惊呆了，还没等我反映过来，他又走上了轮胎，开始了又一轮的练习。当我发现后面还有几个小朋友正慢吞吞地边讲话边走着时，我便鼓励他们说：“小朋友加油啊，快和小丁丁比赛，他都快成刘翔了！快成世界冠军拉！”这时，其他小朋友这才发现他们被丁丁拉下了一段距离了。等我说完，他们便也迅速地开始练习起来了，一下子小朋友的兴趣更是提高到了极点。有的孩子边走嘴里还边说着：“我也是刘翔！我也要做冠军！”。看着他们热情高涨的情绪，我也在旁边为他们一个个地加油，鼓励他们尽快到达终点。
      在游戏活动中，我们要善于发现孩子的兴趣，抓住孩子的闪光点，及时捕捉他们的讯息，抓住他们感兴趣的事物，使活动能更深入地开展，使孩子的兴趣能更持久地维持下去，让孩子得到更多的游戏、玩耍、学习的机会。 手工材料

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