大班节奏乐《土耳其进行曲》教学设计一

来源: data.06abc.com　作者: pipi　感谢 pipi 上传　有0人参与

活动目标：
1练习看图形谱，学习看图谱为乐曲伴奏。
2能在音乐伴奏下合拍做相应动作。
活动准备：图形谱、乐器、磁带、节奏图
活动过程：
1听音乐做动作，做摘果子动作。
2节奏训练A加沃特舞曲B我的头我的肩C多愉快D听音乐做动作
3游戏“数落叶”，感受音乐强弱。
4节奏“土耳其进行曲”
（1）欣赏乐曲，熟悉乐曲。
（2）出示节奏图，幼儿熟悉节奏后为乐曲伴奏。
（3）熟悉图形谱A出示图形卡●，及三角铁、响板、铃鼓三种乐器，幼儿根据乐器声音特点与图形相配。
B出示图形谱幼儿用模仿性语言朗诵。
C教师指挥，带领幼儿看图形谱朗诵，并模仿敲击动作。
（4）幼儿听音乐练习，教师指挥。
（5）分组请幼儿为乐曲伴奏。
5游戏“数落叶”出教室。