幼儿园中班英语教案：where to？ go to……

活动内容：
1.单词 hospital. Post office. 
2.句型where to？ go to…… 
活动目标：
1.幼儿能初步掌握单词发音。 
2.能正确理解句型含义。 
3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 
活动准备：
1.挂图[park zoo hospital post office] 
2.卡片[park zoo hospital post office] 
3.长绳5条。 
重难点：1.post office的发音。 
2.句型的理解。 
活动过程：
一.开始部分 
1. 操练单词：出示挂图 
T: what s this? 
C: park. 
T: what s this? 
C: zoo. 
[新单词] 出示挂图 
T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？ 
C:医院。 
T: hospital C: hospital 
T: go to hospital. C: go to hospital. 
T:我想去寄信应该到哪去呢？ 
C:邮局。 
T: post office C: post office 
T: go to post office. C: go to post office. 
二．游戏部分 
1. 悄悄话. 
分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。} 
评价：读得好的幼儿给予鼓励。 
2. 情景表演 
两位老师情景对话“ where to? ” 
“ go to …… ” 
T: 刚才听到什么？看到什么？ 
幼儿简单回答。 
{操练句型} 
T: where to? C: go to park. 
T: where to? C: go to hospital. 
T: where to? C: go to zoo. 
T: where to? C: go to post office. 
3．火车嘟嘟嘟！ 
两位老师拉着长绳当火车。 
“现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。” 
交代游戏规则：司机问：where to? 乘客答: go to……招手上车，到站下车。{游戏最后请小朋友当司机，以对话为主，自由进行。} 
三．结束活动 
在愉快的火车旅途中结束本次活动。  手工材料

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