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幼儿园小二班课题研究计划

来源: data.06abc.com 作者: pipi 感谢 pipi 上传 0人参与

     区域活动这类非正规的教育活动,同样非常适合小班这个年龄段的孩子。因为在区域活动中孩子可以根据自己的需要自由选择,自主活动,在比较宽松、随意的氛围中可促进小班孩子各方面能力的发展。本学期将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,认真实践陶行知教育思想,紧紧围绕江苏省示范性实验幼儿园的目标和市教研室本学期工作重点,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新。将扎扎实实开展课题研究《开展特色区域活动,推进幼儿和谐发展》,研究实际中的重点、难点。每周我班定于周一和周四开展科研活动,同时融入区域活动之中,使孩子们在活动的过程中得到各方面的发展。
    一、科研目标:
    1、通过多样的纸艺活动,建立良好的常规,让幼儿了解活动意义及活动要求,可以使幼儿学会简单的折、剪、撕、印等技能技巧。
    2、会按照老师的指示有条理地进行游戏活动。培养幼儿干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯。
    3、鼓励幼儿搜集各种废旧物品,激发并逐步增强幼儿的环保意识。通过对不同废旧材料的操作感受,激发幼儿对废旧物造型的兴趣,引导他们掌握各种技能技巧。萌发幼儿对废旧物造型的喜爱和表现美的情趣。
    4、会按照自己的意愿选择游戏,会与同伴共同合作完成。
    5、对区域活动有一个初步的活动概念,为下学期的正常开展奠定基础。
    二、具体措施:
    针对以往的经验,我们老师根据区域数量,更换区域内容,增添游戏材料。又可通过持卡入区的办法来限制某个区域的人个别指导与支持扶助。教师对幼儿活动区的指导,应放在对幼儿活动的观察上。对能力特别强或特别弱的幼儿,应留意他们活动的动机、目标和困难,在适当的时候提出建议,以帮助他们完成任务。在区域活动中,孩子在老师创设的环境中主动观察,大胆探索,创造性的表现,充分体现了孩子的主体地位。在开展小班区域活动中,我们根据幼儿的年龄特点和发展需要,创设宽松、自主、愉悦的游戏环境,提供多层次、多用型的活动材料,整个区域游戏与主题活动相结合,使孩子们在主题探索中交流、在自主中发展、在操作中发现、在区域游戏中表现自我……
 
    三、科研活动内容安排:

周次

主题

活动内容

活动目标

1

好妈妈

送伞

学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

元宵

学习团圆的技能,发展幼儿手部小肌肉动作。

2

送给妈妈的包

培养幼儿对拼贴的兴趣。体验做手工活动的乐趣。

妈妈的项链

学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。并能将各种颜色间隔开来。

3

我喜欢的------

有趣的饼干

 

通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们的动手能力。

水果

鼓励幼儿运用多种技能表现出自己喜欢的水果特征。

4

一串紫葡萄

学习用浆糊粘贴彩纸的技能,养成对粘贴画活动的兴趣,发展手眼协调的能力。养成幼儿整洁、有序的操作习惯。

七彩的糖葫芦

学习团圆的技能,发展幼儿手部小肌肉动作。

5

幼儿练习用团圆、搓长、压扁的技能,做出枪的形状,加深幼儿对解放军的认识和感情。

苹果真好吃

引导幼儿继续学习团圆的技能,初步学习压坑的技能,学习插柄等辅助材料的正确使用方法。发展手指的灵活性。

6

美丽的春天

桃花开了

引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,学习用小纸球粘贴桃树,学习安排合理的粘贴位置,培养幼儿手指肌肉动作的灵活性。

好看的花

学习用团圆、压扁的技能制作各种各样的花。

7

蝴蝶

引导幼儿学习从正方形撕出三角形,复习巩固撕纸的方法,初步学习表现蝴蝶的身体结构和明显的特征。

郁金香

学习用对角折的方法表现郁金香花的特征,培养幼儿对折纸活动的兴趣。

8

一瓶花

学习撕纸、粘贴的简单技能,激发幼儿对撕纸活动的兴趣。

快乐的小鸡

引导幼儿利用辅助材料进行创作。培养幼儿的交往能力。

9

毛毛虫

指导幼儿用旧袜子制作毛毛虫。

小鸡找妈妈

引导幼儿正确使用剪刀,能沿直线剪,能大胆操作,培养幼儿对手工活动的兴趣。

10

小巧手

热带鱼

学习粘贴面状纸型,发展幼儿手眼协调能力。

蘑菇伞

通过粘贴蘑菇伞,让幼儿初步掌握团按橡皮泥的技能。培养幼儿对玩橡皮泥的兴趣和动手操作能力。

11

钢琴

学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。引导幼儿想象钢琴发出悦耳动听的声音。

美丽的海底世界

知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭鱼。培养幼儿喜爱小动物的情感。

12

扇子

学习用正折、反折的方法折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。

蜗牛

 

学习用卷的技能做蜗牛,并能为小蜗牛创编一个小故事。感受泥工活动的乐趣。激发孩子喜欢小动物的情感。

13

奥运来了

小娃娃

运用揉、捏、接、插的技能,制作不同动态的人。

彩带

会用长条纸将两头粘牢成圆圈,将一个圈一个圈穿起来成彩带。

14

瓶子娃娃

让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。尝试用即时贴在瓶子在上粘贴 ,制作有表情的瓶子娃娃。体验制作瓶子娃娃的乐趣。

彩旗

用正角形纸折剪成三角形制作彩旗。

15

福娃贝贝京京

认识贝贝京京并给她涂色。

福娃欢欢迎迎

认识欢欢迎迎并给她涂色。

16

奥运娃娃

指导幼儿用蛋糕盘制作娃娃,发展幼儿的动手操作能力。

迎奥运

用各种技能来展示迎奥运庆奥运。

手工材料

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