大班游戏活动计划
培养有创造能力的、有独立思考的、有首创能力的人才,对当代社会的发展有特殊的意义。大班幼儿正处于思维发展活跃期,对一切事物都充满着好奇,我们根据幼儿的年龄特点,致力围绕各项游戏活动开发幼儿思维,发掘幼儿的创新能力以及促进师幼关系和谐发展。通过创设具有开放性、层次性、可变性和互动性的游戏环境、以及材料的多样性方面入手,逐步激发幼儿的创新意识,使其产生强烈的创新动机,充分发挥创新潜力,释放创新激情,促使创新教育顺利有效地进行。
具体目标:
1、全面深入开展各种游戏,能主动参与,游戏目的性强,游戏组织能力强,并能有创造性的开展各类游戏。
2、培养有目的、有计划的开展游戏,鼓励幼儿新颖的构思,共同完成构造任务,培养幼儿积极主动参与此活动,并能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。
3、培养幼儿干净、整洁、有序等良好的手工习惯,增强幼儿规则意识,学着对游戏进行评价。
4、通过手工活动,培养他们对活动的兴趣,喜欢自己独立地自制小玩具,发展幼儿的动手能力,培养良好的操作习惯,发展幼儿的审美能力,帮助幼儿体验活动的快乐。
5、遵守游戏规则,能自行解决游戏中的纠纷,能克服一定的困难。
下学期内容安排:
第二周:
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
小小工作坊 |
1、帮助幼儿了解活动室的基本情况,激发幼儿参与活动的兴趣。 2、教育幼儿遵守活动室的规章制度。 |
音游 |
小 脚 |
1、学习感受和表现三拍子的轻快舞蹈情趣,学习感受渐强、渐弱的情趣和起伏的语气。 2、探索用标记区分不同的歌词内容并记忆。 |
智 游 |
螃蟹 |
会看图示折剪出螃蟹的基本形状。 |
第三周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
科学发现室 |
1、让幼儿知道科学发现室里的各种设施设备,知道要爱护用具。 2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 |
音 游 |
大家练身体 |
1、学习戏歌,感受歌曲中豫剧的特点,初步唱出戏歌的韵味。 2、根据歌曲中的武术动作理解记忆歌词,模仿教师的动作表现出戏歌的特殊风格。 |
智 游 |
宫灯 |
会用几张纸片利用铁丝等制作出宫灯。 |
第四周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
娃娃天地 |
1、了解“娃娃天地”里的医院、娃娃家、银行、小吃店等区角的设置情况。 2、教育幼儿游戏时应互相谦让和协商。 |
音 游 |
小老鼠打电话(一) |
初步学会边唱歌边做游戏动作,按节奏说大电话的对话。 |
智 游 |
乌龟 |
学习制作乌龟,体验抽动玩具的乐趣。 |
第五周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
小小工作坊 |
1、幼儿自主选择材料进行游戏,发展创造力和想象力。 2、教育幼儿应有始有终的完成操作活动。 |
音游 |
小老鼠打电话(二) |
借助游戏情境理解、记忆歌词及游戏内容,理解并遵守游戏规则,和老师或同伴配合按角色打电话及做游戏动作。 |
智 游 |
变脸小丑 |
学习将底座和小丑头部连接制作出变脸小丑。 |
第六周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
科学发现室 |
1、乐于尝试一些小实验,喜欢动手实践获取答案。 2、培养幼儿细致的操作习惯。 |
音游 |
小黑猪 |
1、熟悉歌词,初步学会唱歌曲,重点学厂副歌部分。 2、学会找舒适的空间用动作表现小猪憨态可鞠的形象。 |
智 游 |
老虎吐舌 |
能细心的折剪出老虎的身体,然后拼接老虎的五官。 |
第七周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
娃娃天地 |
1、自主选择游戏,能有礼貌的与人交往。 2、能遵守游戏规则,活动中有问题能协商解决。 |
音游 |
我给小鸡起名字 |
1、初步学会用轻快、自然的声音演唱歌曲。 2、积极参与歌唱游戏活动,体验歌曲中的风趣。 |
智游 |
小鸟飞飞 |
学习自己看图示制作小鸟。 |
第八周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
小小工作坊 |
1、巩固剪、贴、折的技能,发展幼儿的动手能力。 2、能够自己探索制作东西,并要有所创作。 |
音游 |
数一数 |
在学会绕口令的基础上,学会歌曲,注意唱准休止符。 |
智 游 |
企鹅 |
重点掌握将企鹅肚皮弯成弧形。 |
第九周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
科学发现室 |
1、引导幼儿观察奇异的现象,激发幼儿的好奇心 2、游戏中与别人发生矛盾时,能发表自己的见解,说明道理,不无理坚持。 |
音游 |
小螃蟹吹泡泡 |
1、在轻松活泼的情趣中学唱歌曲,并学会替换歌词。 2、乐意与同伴共同游戏,体验其中愉快的心情。 |
智 游 |
时钟 |
制作时钟,并学习观察时钟,认识钟点。 |
第十周
名 称 |
内 容 |
目 标 |
专用活动室 |
娃娃天地 |
1、游戏中与别人发生矛盾时,能发表自己的见解,说明道理,不无理坚持。 2、体验角色游戏带来的快乐和成就感。 |
音游 |
猜一猜,什么牛 |
通过猜谜语的游戏形式,了解歌词内容并学会自己填词、唱出歌曲。 |
智 游 |
卡车 |
学习看图示折剪出卡车,注意要用力压出印痕。 |
关键词:计划
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