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中上学期区域活动游戏计划经(续)

来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 0人参与

续前:
第11周

区域名称  

 标  

区域活动   

操作区:纸工《快乐的小娃娃》。  

1、通过折纸和剪贴,制作一个人偶娃娃。  

2、体验用娃娃表演的乐趣。  

区域活动   

艺术表现区:树叶动物引导幼儿运用树叶粘贴成各种动物。  

   

变废为宝  

   

吹出各种气球,并用气球进行装饰,培养幼儿的创造力。  


第12周

区域名称  

 标  

图书室  

学会有序地观察画面,在阅读活动中能保持安静。  

区域活动  

益智区:拼图案  

学习用镊子夹取细长的物体,会区分差别较细微的颜色。  

   

变废为宝  

   

用香烟盒制作笔筒,发展幼儿观察能力和动手能力。  


第13周

区域名称  

 标  

区域活动  

音乐区:《迷路的小花鸭》  

引导幼儿用连贯、轻柔与跳跃、断顿的歌声来表现歌曲,并明确自己的演唱任务并与同伴一起和谐的演唱。  

区域活动  

操作区:剪贴拼画《我喜欢的房子》。  

1、巩固幼儿的撕纸、剪纸能力。在这基础上进行拼贴。  

2、体验到拼贴的快乐。  

   

变废为宝  

   

用瓶子制作小猪,练习有序地绕贴毛线的技能。  


第14周

区域名称  

 标  

区域活动  

拼图案:学习用镊子夹取细长的物体。  

区域活动  

益智区:下雪天  

引导幼儿学习自己设计画面,并感受画面的立体美。  

   

变废为宝  

   

用泡沫球和彩纸制作蝴蝶,培养幼儿的动手力和创造力。  


第15周

区域名称  

 标  

区域活动  

操作区:折纸贴画《美丽的窗帘》。  

培养幼儿反复折叠的能力。并从中得到乐趣。  

区域活动  

操作区:几何形体拼图  

巩固对几何形体的认识,发展观察力、空间想象力和动手能力。  

   

变废为宝  

   

用长方盒制作电视机,培养观察力和动手力。  


第16周

区域名称  

 标  

图书室  

能根据画面简单的结构,尝试运用相同重复的句型结构阅读画面内容。  

区域活动  

益智区:数钱币  

用一一对比的方法比较多少,学习记录操作结果。。  

   

变废为宝  

   

美丽的瓶子,练习用绕、贴等技能装饰瓶子,培养幼儿观察力和创造力。  


第17周

区域名称  

 标  

区域活动  

语言区:字宝宝找家  

在偏旁的活动中,培养幼儿早期阅读能力。  

区域活动  

操作区:折纸《可爱的手提包》。  

学会看折纸示意图,先折后剪,制作可爱的手提包。  

   

变废为宝  

   

用牙膏盒制作火车,练习拼贴的技能,培养创造力。用薯片罐制作娃娃,培养思维能力和动手能力。  


第18周

区域名称  

 标  

区域活动  

我的小绵羊:练习在软物上饶线的技能。发展幼儿双手、双眼协调能力及练习手腕度的控制。  

区域活动  

音乐区:赶花会  

鼓励幼儿做出不同的花的造型动作,并培养幼儿与同伴协调表演的习惯。  

   

变废为宝  

   

用塑料袋制作娃娃,培养幼儿的动手能力和创造力。  


第19周

区域名称  

 标  

区域活动  

语言区:我来帮助你  

认识公共场所:医院、理发店、水果店。观察图片细节,预知情节发展。  

区域活动  

操作区:纸工《纸卷小动物》。  

1、进一步巩固剪纸,粘贴的技能。  

2、做出可爱的小动物,进行表演,体验其中的快乐。  

   

变废为宝  

   

用瓶盖制作动物头,初步学习撕、剪的技能。  


第20周

区域名称  

 标  

图书室  

观察图文文字的画面,初步产生对识字的兴趣。  

区域活动  

操作区:窗花  

引导幼儿欣赏窗花的花纹和色彩变化,提高幼儿的审美能力。  

   

变废为宝  

   

用纸杯制作娃娃,培养幼儿对五官的认识以及方位,练习粘贴的技能。  

手工材料

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