大班语言活动:森林里的声音
来源: data.06abc.com 作者: jingxiangyu 感谢 jingxiangyu 上传 有0人参与
活动目标:
1、初步学会诗歌《森林里的声音》,理解诗歌内容。
2、在理解诗歌内容和意境的基础上,尝试听物件发出的摹声来理解象声词,能配以动作来表现诗歌。
3、体验用不同方法表现诗歌的乐趣。
活动准备:
大树、草丛、小河、黑洞等森林场景布置;
森林场景图
啄木鸟、小兔子、小青蛙、小老鼠头饰若干
活动过程:
1、观看图片
“今天,老师带你们到森林里去玩一玩。” 出示森林图片
“森林里有什么呀?”(树、草丛、小河等)
“小动物们在这么美丽的地方玩一定特别快乐。”
2、理解诗歌
(1)、“听,是哪个小动物来了?”配合的老师敲双响筒。
引导幼儿猜一猜是什么动物发出的声音
出示啄木鸟动物卡,学学象声词“笃笃笃”
(2)、敲碰铃 ,出示兔子动物卡,学学象声词“叮叮叮”
(3)、演奏圆舞板,出示青蛙卡,学象声词“呱呱呱”
(4)、演奏沙球,出示老鼠卡,学象声词“沙沙沙”
“小动物们玩得正开心,突然,森林里又传来了一个声音“咚咚咚”
(敲鼓)。“听到这么可怕的声音,小动物们会怎么样啊?”
3、学习诗歌
“嘘,我们来听一听小动物们都躲到哪里去了。”师朗诵诗歌
带领幼儿朗诵诗歌——配乐器朗诵——做动作朗诵——分角色朗诵
3、巩固诗歌
幼儿带动物头饰进行游戏
师提要求
引导幼儿一边念诗歌一边玩游戏
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:声音
- 幼儿园小班科学活动教案:夏天的声音 2012/10/27
- 亲子游戏:让宝宝聆听奇妙的声音 2011/04/30
- 托班亲子游戏:聆听声音 2011/04/30
- 小班科学活动教案:不同的声音 2011/11/05
- 中班音乐活动教案:滚动的声音 2011/11/05
-
暂无...