小班语言:儿歌《小熊》
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活动目标:
1、理解儿歌内容,感受冬天下雪的特征。
2、有关心爱护小动物的情感。
活动准备:
1、两棵圣诞树(一棵蒙上白纸做山,一棵做杉树),布置儿歌中的情景。
2、剪一些纸屑做小雪花。
3、绒布小熊一只。
活动过程:
一、在儿歌情景和冬的意境中,欣赏儿歌。
师:宝宝们,你们见过下雪吗?雪是怎样下下来的?(让孩子感受“飘”这一动作)瞧,老师这里有许多的雪花,看下雪喽!(老师示范下雪)教师边轻洒雪花,边轻轻朗诵儿歌。
二、根据儿歌提问:师:“什么地方下雪了?雪下睡着谁?”
三、教师再次轻洒雪花,在优美的意境中师幼一起念儿歌。
师:再问:什么地方下雪了?(学说:高山上,下雪了,轻……轻……;山脚下,下雪了,轻……轻……,)
四、听着优美的音乐朗诵诗歌,引导幼儿轻轻念儿歌
师:我们怎样念儿歌,念的更好听,使小熊睡得香香的?(因为小熊睡着了,不能吵醒它。)
附:儿歌
小熊
高山上,下雪了,
轻……轻……,
山脚下,下雪了,
轻……轻……,
杉树上,下雪了,
轻……轻……,
雪下睡着小熊,
请安静,请安静,
不要惊醒他的梦!
手工材料
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