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大班美术活动:我是小小设计师

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

设计意图:
    幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的需要的情感教育活动,最终目标是培养幼儿健全完善的人格。生活就是教育,教育就是生活,一切知识的源泉都来自生活,把小朋友熟悉的生活引进课堂,那么小课堂就变成了大天地。
 
目标:
1、能用自己喜欢的图案进行装饰,涂色要均匀。
2、体验绘画的乐趣,并能大胆地评价他人的作品。
3、萌发幼儿助人为乐的情感。
准备:
水彩笔、蜡笔、指偶小兔、背心纸样
过程:
一、情景对话,引起幼儿兴趣
1、师出示小兔指偶:还记得我是谁吗?(咪咪)
2、师:OK,VERY GOOD!I AM MIMI。GOOD-MORNING BOYS AND GIRLS !
生:GOOD-MORNING MIMI!
过渡:你们真有礼貌。咪咪新开了一个服装店,刚刚进了一批背心,也不知道顾客喜不喜欢,它想请小朋友去帮它参谋参谋。你们愿意帮咪咪的忙吗?
二、在模拟中,萌发幼儿助人为乐的情感
1、瞧,这就是咪咪新进的“背心”。(幼儿观察背心纸样)
2、如果你是小顾客,你会买这些背心吗?为什么?
(幼儿自由发表意见)
3、看来,咪咪的背心不受欢迎,服装店只能暂时关门了。这可怎么办呢?咪咪心里非常难受。我们一起来帮助咪咪,好不好?你想到什么好办法了?
(针对幼儿的办法能肯定或进一步引导)
三、采取幼儿的好办法,让幼儿学做小设计师
1、现在你们就是小设计师了。想一想,怎样才能把背心装饰得漂亮,能让顾客一看就非常喜欢,特别想买。
(鼓励幼儿说出构思,老师针对实际情况随手装饰,并插入介绍一些装饰方法。)
2、幼儿学做小设计师,装饰背心。
 提醒幼儿 A用自己喜欢的图案进行装饰
B涂色要均匀,注意整洁。
四、作品展览,师与幼儿共同评价
咪咪的服装店重新开张啦!
1、你喜欢哪件背心?为什么?你想买下它吗?(鼓励幼儿大胆发表意见)
2、有这么多顾客要买衣服呀!咪咪开心极了。这都是小朋友帮的忙。咪咪衷心感谢小朋友:THANK YOU VERY MUCH!你们用自己的聪明才智帮助了咪咪,心里有什么感觉呀?(幼儿自由说)
3、师小结:是的,咪咪得到了我们的帮助很高兴,我们也因为能帮助咪咪非常快乐。希望小朋友平时能多帮助别人。好吗? 手工材料

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