小班美术活动：圆圆和圈圈

一、活动目标
围绕圆形大胆想象，画出相关的物体，组成有主题的画面。
二、材料与步骤
蜡笔
用蜡笔画各种原形的图像，并涂上颜色。用一枝浅色（如黄色、淡蓝、肉色、淡绿等）蜡笔，在轮廓线外涂一圈。
三、欣赏作品
圆圆和圈圈
四、活动过程
1、  欣赏与讨论
（1） 欣赏儿歌：圆圆和圈圈。
（2） 观察作品：圆圆是谁？圈圈是谁？（圆圆是小朋友，圈圈是图画）圆圆画了哪些圈圈？这些圈圈变成了什么？（按儿歌内容到画上面找）
（3）讨论：圈圈还可以变成什么呢？引导幼儿结合自己的生活经验联想到圆形的物体，例如电扇、熊猫、转椅、热气球。
2、  创作要求
今天，我们请圈圈也来编首儿歌，请选一个你最喜爱的圈，请它变出一张美丽的图画。
3、  幼儿作画，教师指导要点 
（1） 了解幼儿意图，启发幼儿大胆想象，鼓励独特表现，例如：圆桌、汽车轮胎奥运会旗、太空飞碟。
（2） 引导幼儿围绕主题添画相关的人与物，例如：围着圆桌吃饭的人，小朋友玩轮胎的各种活动，奥运会场，太空星球等。
（3）尊重幼儿意愿，适当建议幼儿选择与内容相关的颜色涂外轮廓，例如：太空可用蓝色、紫色表示，户外活动可用绿色表示，热闹场面可用红色表示等。
4、引导评价
按幼儿作品主题内容归类，幼儿为自己的作品命题，集体为一张最独特的一张作品编儿歌。
附儿歌：圆圆和圈圈
  有个圆圆，爱画圈圈，大圈像太阳，小圈像雨点。晚上，圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地慢慢地躲进圆圆梦里面。一会儿变只鼓，逗着圆圆玩，一会儿变汽球，围着圆圆转，圆醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理