园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

小班阅读活动:彩色的家

来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 0人参与

设计意图:
我们的生活是丰富多彩的,最近我们班开展了《彩色的世界》主题,我们引导孩子欣赏美丽的诗歌、有趣的童话,带领孩子观察自然界中色彩缤纷的花草。一次我带孩子们到草地上找颜色,孩子无意间在草地上发现了一只黑黑的蚂蚁,立刻引起了孩子们的围观。“蚂蚁是黑黑的!”、“黑颜色最难看了!”“我喜欢小蚂蚁的!”。一时间黑黑的蚂蚁成了孩子们关注的焦点,为了让孩子们关注的黑蚂蚁投入到彩色的世界中来,我设计了这个适合小班的阅读活动。
活动目标:
1、学会根据画面上实物的颜色及场景猜测想象故事情节
2、能分辨红、绿、蓝色,并能联系实际找出生活中红、绿、蓝色的物品。
3、能注意倾听他人讲述,体验阅读的乐趣。
活动准备;
1、课件一份。
活动过程:
一、导入:
1、今天我们班来了三个小客人,他们是谁呀?
2、教师分别点击课件中的三个小动物,幼儿和三个小动物互动。
一、幼儿观看课件,初步阅读故事。
1、演示课件,告诉幼儿故事的名字叫“彩色的家”。
2、三个好朋友来到了那里?(大海边)看见了什么?什么颜色的?
3、教师完整讲述“他们一起来到了海边,蓝蓝的海水,蓝蓝的鲸鱼,真漂亮啊!”
4、又来到了什么地方?(草地上)看见了什么?什么颜色?
5、教师完整讲述“他们一起来到了草地上,绿绿的草地,绿绿的大树,绿绿的青蛙,真漂亮啊!”
6、接下来来到了什么地方?(果园里)看见了舍命?什么颜色?
7、教师完整讲述“他们一起来到果园里,红红的太阳,红红的苹果,红红的小花,真漂亮啊!”
8、他们住在了什么地方?有些什么颜色?引导幼儿理解“彩色”一词。
二、第二次阅读
1、幼儿跟教师一起阅读,鼓励幼儿讲一讲故事的情节。
2、课件演示到草地上,引导幼儿说说生活中有什么是绿色的?
3、课件演示到果园里,引导幼儿说说生活中有什么是红色的?
三、创编故事结局
1、小蚂蚁最后住在了哪里?那是一个怎样的地方?
2、还有什么地方是彩色的?请三个好朋友把家搬到那。
3、将幼儿创编的结局完整地讲到故事中。
故事:彩色的家
小黑鼠、小蚂蚁、小乌鸦他们是三个好朋友,他们都穿着黑黑的衣服,住在黑黑的房子里,他们一点也不喜欢黑色。有一天,他们离开家,决定一起去找颜色。
他们一起来到了海边,蓝蓝的海水,蓝蓝的鲸鱼,真漂亮啊!
他们一起来到了草地上,绿绿的草地,绿绿的大树,绿绿的青蛙,真漂亮啊!
他们一起来到果园里,红红的太阳,红红的苹果,红红的小花,真漂亮啊!
小黑鼠、小蚂蚁、小乌鸦三个好朋友,好想住在蓝色的海边、绿色的草地、红色的果园里,要是有个地方有漂亮的蓝色、绿色、红色,那该有多好啊!
后来,他们一起来到一个漂亮的地方,有蓝色的天空、红色的小花、绿色的草地,真是一个彩色的世界,小黑鼠、小蚂蚁、小乌鸦决定住在这个彩色的世界。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

浅谈我园园本课程的建设

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接