园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

小班语言活动:神童诗

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动目标:
1、复习巩固《神童诗》劝学(一)——劝学(六),学习有节奏地朗读,能在指定的地方敲鼓点。
2、培养幼儿对导读活动的兴趣。
活动准备:一只大鼓  人手一只木鱼
活动过程:

师:小朋友,你见过小和尚吗?他们会做些什么?是怎么念经的?(幼儿自由发言)
二、游戏开火车
师:我来选小朋友做我的小和尚,跟我一起来念诗
老师先示范:边念《劝学》边敲木鱼。最后一个字就找到一个小朋友问:你愿意做我的小和尚吗?请到我的后面来,跟我一起念。(游戏数遍,把所有幼儿都请到)
一多种形式复习《神童诗》
1、有节奏地念,边敲木鱼边念《劝学》一。
2、用大鼓
今天老师请来了一个朋友,看是什么?大鼓会唱歌,听听大鼓是怎么唱歌的?(咚咚咚)大鼓在《劝学》一里唱歌了,小耳朵仔细听,大鼓什么时候唱的?是在每句话的开始还是结束的时候?(最后)
A幼儿用手中的木鱼跟着大鼓学
B请一个幼儿来敲鼓,大家再练习一遍
C小朋友跟着老师再表演一遍
D大鼓在每一句的开始唱歌,最后也唱歌,还会在哪儿唱歌呢?
E看着红点边念边敲
五、结束:今天小和尚的本领学得真好,下次再让大鼓带我们做游戏吧! 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

游戏观察记录表

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接