大班美工区教案《拇指印画》

大（3）班区域活动设计　　
设计者：许玉文                     2009.10　　
名   称　　拇指印画　　区   别　　美工区　　

价值取向：　　
1、认识印泥材料，了解印泥的特性，对印泥美术活动感兴趣。　　
2、掌握拇指印画的技法，能发挥想象，大胆地在自己的拇指印上进行添画、组合活动。　　
3、会组织语言来讲述、介绍自己的创作作品，体验想象创作的快乐。　　
　 　
材料设计：　　
红色印泥三盒、水彩笔若干、彩色纸装订成的小画本若干、抹布，在教室的一角开辟出一个作品展示区，取名为“拇指印画大展销”。　　
　 　
玩法提示：　　
1、感知、了解拇指的特征，对拇指活动感兴趣。　　
2、活动前引导幼儿进行积极想象，与同伴大胆交流。然后根据自己的喜好选择小画本进行拇指印的添画、组合活动。　　
3、展示幼儿的作品，进行参观、介绍、评比活动。　　

指导要点： 　　
1、幼儿第一次印拇指印的时候，教师要提醒其稍微用力一些、尽量把拇指的面完整的印出来，还可以转动画本，使得拇指印可以朝向各个方向。　　
2、鼓励幼儿在创作单个拇指印的基础上，尝试进行拇指印的连续想象。例如：两个拇指印靠在一起，可以变成蝴蝶的两个翅膀；多个拇指印排列在一起，可以创作成一只可爱的毛毛虫。　　 手工材料

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