幼儿园科学活动的开展与乡土教材的开发

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幼儿园科学活动的开展与乡土教材的开发

作者：南京市实验幼儿园章丽

园长的讶然 ——怎么是这样？

一次试教引发的反思：？

教师的回答

* “ 科学实在是太难教了。我自己对科学知识就不太了解，孩子问我很多问题，我都不知道答案！”

* “ 我教给他们的知识，也不知道他们能不能理解，往往当时能记住、能说出来，过不了几天就忘记了！”

* “ 主题活动中安排的科学活动我都按计划进行了，我也不清楚为什么会这样？”

。。。。。。

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