小班语言活动：不爱刷牙的小狮子

活动目标：
1、通过图片理解故事内容，并用适当的表情和动作表现故事中的有趣内容。
2、知道正确的刷牙方式。
3、体验童话故事所带来的乐趣。
活动准备：
1、图片、动物表情若干
2、刷牙的flash课件。
活动过程：
1、导入（出示哭泣的小狮子
教师：谁来了？它怎么了？为什么会哭呢？
2、学习文学作品（上半段故事）。
（1）教师：想知道小狮子为什么哭吗，原来这里还有一个故事呢？
（2）故事：有一个小狮子不爱刷牙、不讲卫生，后来它的嘴巴就越来越臭了。
（3）小狮子：小熊我们．．．,话还没有说完.
教师：小狮子，没说完的是什么话呢？
边听故事边表演：小熊（捂住鼻子）什么味道啊，“扑通”一声倒在了地上。
                小兔（头晕晕）“好臭”，“扑通”一声倒在了地上。
                小象（阿．．．嚏）“摇摇晃晃”，“扑通”一声倒在了地上。
教师：为什么小动物们都倒在地上了呢？
（4）教师继续重复讲述上半段故事，幼儿可以用动作表演。（提醒幼儿注意安全，防止压伤同伴）
3、继续讲述故事的下半段，小狮子“闷闷不乐”的回家了。
（1）教师：什么是闷闷不乐呢，谁能用动作来表示。
（2）继续讲故事：小狮子“闷闷不乐”的回家了，突然它的爸爸回来了，它高兴的喊“爸爸” ．．．
提问：它的爸爸会怎么样呢？
（3）继续讲述故事．．．“宝贝，以你后一定要好好刷牙．．．”
提问：怎样刷牙才正确呢？（观看flash课件）
带领幼儿练习正确的刷牙方式。
4、完整讲述整个故事，要求幼儿根据故事情节进行表演。
教师：放学后，你可以把你刷牙的好方法介绍给其他人好吗？ 手工材料

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