中班语言活动：绿色的世界

活动目标：　　
1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容，体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。　　
2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活，在理解的基础上，大胆进行想象，仿编新的诗歌。　　
活动准备　　
1、诗歌的画面一幅。　　
2、绿色眼镜一副。　　
活动组织　　
1、教师出示画面，朗诵诗歌一遍，通过提问帮助幼儿理解诗歌。　　
（1）这首诗说了什么？　　
（2）绿色的世界都有些什么？让幼儿讨论。　　
2、幼儿轮流戴着绿色眼镜看周围的世界，对“绿色的世界”有个感性印象。　　
3、教师再次朗诵诗歌，进一步帮助幼儿理解诗歌内容。　　
（1）、为什么一切都变成绿色的呢？　　
（2）、你戴上绿色眼镜后看到什么东西变绿了？幼儿自由讨论，教师参与。　　
4、学念诗歌。　　
5、再熟悉诗歌基础上，引导幼儿仿编诗歌。　　 手工材料

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