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中班美术活动:大头娃娃跳舞啦

来源: data.06abc.com 作者: jingzi 感谢 jingzi 上传 0人参与

  一、活动目标
  1、尝试用图形与线条组合画人。
  2、运用各种感官体会活动的乐趣。
  二、重点与难点
  用图形与线条组合画人,不遗漏主体部分(头、身体、四肢)。
  三、活动准备
  1、民谣录音带、录音机
  2、画纸、水彩笔、棉签、水粉颜料
      四、活动流程
  欣赏重现——联想创作——展现交流
  1、欣赏、重现
  (1)听录音、学着唱民谣。
  (2)出示站立娃娃:
  这个大头娃娃在跳舞吗?为什么没在跳舞?跳舞的时候哪些地方要动起来?
  (3)听录音随老师边唱边跳——大头娃娃跳舞喽。
  说明:在幼儿边唱边跳中,幼儿也可自由发挥,教师可引导集体观察某一幼儿的动态,鼓励有不同于别人的动作,让幼儿大胆作画积累经验。
  2、联想、创作画“大头娃娃跳舞喽”
  (1)师生合作示范。
  教师可画头部,引导幼儿尝试用不同图形表示身体及不同的图形或线条表示四肢。
  说明:该部分要鼓励幼儿画出跳舞的动作,并可让大家学学该动作,同时也让幼儿想想大头娃娃跳舞时是不是只有这一个动作?鼓励幼儿动脑筋有不同于别人的表现方法。
  (2)幼儿创作
  教师可提示:
  ①选择不同的图形画身体。
  ②介绍幼儿所画的不同的人物动作。
  ③为大头娃娃“穿上”漂亮的衣服。(深色)
  3、展现、交流
  哪个大头娃娃的动作好看,大家来学学。
  4、“下雨了”——棉签沾水粉颜料画张条。  手工材料

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