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大班美术活动:服装设计

来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 0人参与

活动目标:  
1、观察感知各种各样的服装,了解服装的基本形象特征。  
2、目测小猫的身材大小,学习用简单的线条和图形为小猫添画合适的服装。  
3、夜里性同伴介绍自己的服装,同事也能认真倾听别人介绍,逐步养成良好倾听的习惯。  
活动准备:  
1、幼儿用书人手一册,油画棒一盒  
2、幼儿每人从家里带意见自己最喜欢的副准过,用衣架布置在毛巾架上。  
活动过程:  
一、幼儿互相交流服装,感知服装的基本形状。  
1、展示幼儿的服装,请幼儿上来找出自己的副准过,回到自己的位置上,先与同伴交流。  
2、请个别服装有代表性的幼儿是那个来,将自己的服装展示给大家看,并介绍服装的名称以及特点。  
3、教师对服装进行简单的小结。  
二、引导幼儿打开幼儿用书,阅读画面。  
1、看图说说,画面上有谁?它们穿着怎样的服装?服装的颜色和花纹是怎么样子的?  
2、启发幼儿帮助中间的三只小猫添画漂亮衣服。  
三、幼儿操作活动。  
1、画面上有几只小猫?它们是什么颜色的?三只小猫身上缺少了什么?我们给它们做三套服装好吗?  
2、教师提醒幼儿根据小猫的身材大小来做服装,服装不能太小,太大。  
四、举办服装设计交流会,请小朋友上来展示自己给猫咪设计的服装。     
在活动开始环节,也可以通过音乐活动“找小猫”引起幼儿的兴趣,启发幼儿为小猫添画服装。  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
也可以通过角色幼儿开展服装店的游戏,引导幼儿用装饰好的画布,剪成衣服、裤子、裙子以及背心等服装,并用小夹子夹起来,展示再服装店里。   手工材料

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