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中班科学区游戏活动:小球站稳了

来源: data.06abc.com 作者: jingzi 感谢 jingzi 上传 0人参与

价值取向:
   引导幼儿与乒乓球做好朋友,在自主活动中,不断摸索出球的多种玩法,培养幼儿的创意行为。引导幼儿能根据老师的提示,借助周围生活中的现有材料,大胆尝试、操作,想出各种让小球站稳的好办法。在幼儿熟悉各种材料运用的基础上,提升活动的难度,鼓励幼儿在只有一张废旧报纸的情况下,能积极开动脑筋,想出奇妙的方法让小球站稳。随着材料的难度增加,从而培养幼儿战胜困难的精神。
材料设计:
1、乒乓球若干。
2、各种生活材料,如:沙子、毛巾、橡皮泥、积木等等。
3、废旧报纸若干张。
玩法提示:
先引导幼儿与同伴一起玩乒乓球,在玩的过程中对乒乓球产生浓厚的兴趣,并创造出多种玩球的方法。再为幼儿提供各种生活材料,引导幼儿利用各种材料的特殊性质,帮助乒乓球站起来。最后为幼儿提供一张或两张废旧报纸,鼓励幼儿通过折叠、卷曲等方法,帮助乒乓球站起来。
指导要点:
1、幼儿在自主玩球的过程中,要提醒幼儿爱护球,不能用脚踩球。
2、幼儿尝试完一种材料的做法后,可以尝试其他的材料。
3、在幼儿遇到困难时,教师可以引导他先去看一下同伴的操作,获得感性经验后,再自己进行操作,给孩子足够的信心。 手工材料

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