大班语言表达区活动：天上、水里

价值取向：
    通过区域活动，了解一些常见动物的生活习性。认识“游、飞”两个汉字宝宝，知道它们的含义并会正确运用。会说短句：“××会在天上飞、××会在水里游。”尝试根据小图片的提示进行仿编短句活动。参与同伴的合作活动，会友好地分配角色“谁问？谁答？”，提高语言的快速反应能力。
材料设计：
1、小图片若干张：小鱼、小鸭、小乌龟、小蝌蚪、白鹅、飞机、蝴蝶、蜻蜓、小鸟、气球、大雁等，并把图片进行塑封。
2、背景图一张：强调天上与水里的背景色彩。
3、汉字宝宝“游、飞”，粘贴于背景图中。
玩法提示：
1、说说自己对背景图和小图片的认识。
2、学各种小动物“走”的姿势，了解谁会飞？谁会游？
3、认识汉字宝宝“游、飞”，会把汉字放到相应的背景图上。
4、一边把动物放到背景图上，一边说：“小乌龟会在水里游。”“小鸟会在天上飞。”等等，练习仿编短句。
5、合作游戏：一位幼儿问：“谁会在天上飞？”一位幼儿马上找出一张图片回答：“飞机会在天上飞。”
指导要点：
1、掌握问答游戏的方法与规则，并能积极遵守。
2、老师可以以“幼儿”的身份参与区域活动，与孩子进行平等游戏。 手工材料

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