中班数学区活动：滚动的火车

目标：
学习10以内的加减法。
 
材料介绍：
1、材料提供：
火车头10个（1—10），车厢若干，车厢上列有10
以内的加减法算式。
2、材料使用：
   根据火车头上的数字，将车厢上算式的答案相同的排列在火车头的后面。
3、教育功能：
  鼓励幼儿能运用辅助材料进行加减运算，培养幼儿独立完成工作的习惯。
 
指导要点：
指导幼儿根据火车头上的数字进行排列车厢。
  手工材料

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