中班艺术表现区活动：“小红帽”旅行记

价值取向：
认识半圆形，会根据半圆形的外形特征大胆想象“像什么”，培养幼儿的想象能力与语言表达能力。会选用大小不等的半圆形进行组合绘画活动，能在画面上添加一定的背景，使故事的情节更加完整。巩固描印、添画的技能，尝试装订一本绘画小书，取名《“小红帽”旅行记》。
材料设计：
1、把不同颜色的卡纸裁剪成大小不等的半圆形，放入一个小箩筐中。
2、细芯黑色勾线笔若干支，书本大小的白纸若干张。
3、水彩笔、蜡笔。
4、故事封面图若干张，打印上汉字《“小红帽”旅行记》，装订机一个。
玩法提示：
1、幼儿选择不同大小的半圆形卡纸进行描印、添画活动。
2、幼儿在画面上添加一定的故事背景。
3、帮助幼儿装订绘画小书，注意要有封面。
4、幼儿讲述自己故事书中的内容，创编故事《“小红帽”旅行记》。
重点指导：
1、引导幼儿描印时可以转动半圆形的位置，以此丰富自己的想象范围。
2、可以组织幼儿开展讲故事比赛，准备一些小奖品，提高幼儿的绘画兴趣。 手工材料

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