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大班科学区活动:好玩的塑料袋

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

一、适合对象:大班幼儿
二、材料:每人两个大小不同的塑料袋。
三、价值:
1.观察不同的塑料袋与风力的关系。 
2.培养幼儿动手动脑的能力。
3.激发幼儿对探索活动的兴趣。
四、玩法:
(一) 常规性玩法:
1.  取两个塑料袋,迎着风跑,感觉有何不同。
2.  到一个无风的地方,把让它们同时落下,观察它们的降落情况。
3.   讨论结果以及原因。
(二) 创造性玩法:
用绳子系着塑料袋跑度,观察两个塑料袋的不同高度,探索风的阻力。
五、指导提示:
1、.应尽量找到有风的地方实验。
2、引导幼儿理解阻力的原理。 手工材料

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