小班科学探索区活动：瓶子吹气球

价值取向：
引导幼儿尝试用不同的方法来吹气球——瓶子吹气球，鼓励幼儿先进行猜测、辩论活动，再从实验操作中获得正确答案，培养幼儿对科学活动的兴趣。通过实验活动，引导幼儿认识到生活中许多的难题可以通过多种方法来解决，告诉幼儿从小要爱动脑筋。
 
材料设计：
1、大小、色彩不同的气球若干。
2、大小不等的塑料雪碧瓶若干。
 
玩法提示：
1、用嘴巴尝试吹气球，感受“累”的感觉。
2、辩论会：瓶子可以吹气球吗？
3、实验验证：瓶子吹气球。把气球套在瓶口上，用手按住，另一只手用力挤压瓶身，气球就会慢慢地鼓起来。
 
重点指导：
1、引导幼儿根据气球的大小来选择不同的雪碧瓶，提高幼儿的配对能力。
2、告诉幼儿气球口一定要套紧在瓶口上，如果漏气的话，气球很难吹起来。鼓励幼儿遇到了困难，要学着自己解决。 手工材料

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