中班数学区活动设计：好玩的瓶子

材料名称：好玩的瓶子
年 龄 班：中班 
价值取向：
1、能根据瓶身的大小正确匹配瓶盖。 
2、巩固对数字、形状、颜色标记及大小标记的认识。 
3、能按照从大到小或从小到大的顺序给数字宝宝排队。 
材料设计：各种形状的彩色卡片、各种标记瓶子。 
玩法提示： 
1、根据瓶身上的数字，为瓶子排队。 
2、根据瓶身上的数字、形状标记、颜色标记、大小标记投放相应数量的形状或颜色卡片。 
3、瓶盖匹配：选择相应大小的瓶盖将瓶子盖好。 
指导要点：幼儿在选择时要看清瓶身上的数字以及标记。 
（活动延伸：）根据图形制作标记。  
  

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