大班乒乓球教学教案：拍苍蝇

目标：
1、  引导幼儿在游戏情景中学习反手挥拍的技能。
2、  在掌握反手挥拍动作的基础上，学习用反手上台进行自放自打。
3、  培养幼儿在活动中良好的行为习惯，体验活动带来的乐趣。
准备：
乒乓板、乒乓球人手一份、录音带、奖花
过程：
一、开始部分
1、队列练习
听音乐进场——踏步——并队——插队（两次）——交叉——向右转（两次）——向后转
2、传拍，听音乐跳乒乓舞。
挥拍——自放自打——移步挥拍——手臂曲伸——挥拍——移步挥拍——放拍
二、基本部分
1、谈话导题，引起幼儿学习的兴趣。
吴老师知道我们大3班的小朋友最喜欢猜迷语了，所以，现在就来考一考小朋友能不能把迷底猜出来。（头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，腿上长满毛。）仔细想一想，它是什么？（苍蝇），苍蝇是我们的好朋友吗？那看见苍蝇我们应该怎样做呢？（拍、打）
2、谁来告诉我，我们怎样来拍苍蝇呢？（引导幼儿说说并做做用正手和反手拍苍蝇的方法）。
3、那今天我们就用这特殊的苍蝇拍来练习用反手拍苍蝇的本领吧。
（1）教师示范——讲解动作要领——幼儿练习——教师检查并纠正幼儿的动作——请个别幼儿表演
（2）练习用反手自放自打——传拍
（3）小结，刚才我们用反手拍苍蝇的本领练得真不错，下面我们就一起去玩拍苍蝇的游戏吧。
4、游戏：拍苍蝇
（1）教师示范，讲解动作要领
（2）请个别幼儿表演，纠正动作。
（3）幼儿分组游戏，教师参与指导。
（4）收拾材料，组织幼儿看两个动作比较规范的幼儿表演。
三、结束部分
刚才“拍苍蝇”的游戏好玩吗？你们的本领真大，拍到了许多苍蝇，开心吗？来，用大母指夸夸自己，老师为你们的进步表示祝贺，为你们每人奖一朵奖花，下次，祝贺你们以后能够拍到更多的苍蝇，做一个消灭苍蝇的小能手，好吗？ 手工材料

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