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中大班科学区活动教案:有趣的乒乓球

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

一、活动名称:“有趣的乒乓球”
二、适宜对象:
中、大班幼儿(4—6)岁
三、价值指向:
1、能够运用材料进行简单的加减运算。
2、能够动脑想出把乒乓球从一个盆子里移到另一只盆子的各种方法。
3、幼儿大胆操作,不断尝试,勇于探索,相互合作,体验自主探索、自主学习,获得成功的快乐。
四、材料设计:
1、加减:
(一)、选择五颜六色的乒乓球
(二)、在乒乓球上贴上可爱的数字娃娃。
(三)、在一只盒子里准备好加号、减号及等于号。
(四)、然后孩子们就可以在两个乒乓球中间放加号或减号来做加减题了。
2、移动乒乓球
(一)、每个幼儿2只蛋糕盆子(盆子底下贴上双面胶固定在桌上),一个乒乓球
     (二)每组一份材料:吸管、铅笔、筷子、绳、硬板纸、勺子、积木、记号笔等等供幼儿活动时自由的选择。
五、玩法提示:
移动乒乓球:
(一)、探索不借助任何的工具(身体部位)来移动乒乓球的办法
(二)、提供材料,让幼儿探索移动乒乓球的办法。
六、           指导要点:
活动中只要和孩子围绕几个问题通过和材料的互动,让孩子们去操作尝试探索,也可以根据孩子们的年龄特点、能力差异一步一步操作。
问题1、小朋友你是用什么办法使乒乓球移到另一只盆子里去的?
问题2、小朋友你是用什么材料什么办法来移动乒乓球的?
问题3、小朋友想想还有哪些材料也能够来移动乒乓球的?
在孩子们操作时老师只要在一旁细心地观察,给予他们充足的时间,以及在孩子遇到一定的困难时呢,老师给予适当的鼓励,那孩子们就会操作、探索出许多不同的方法,这时你会发现孩子们成了老师的“老师”,教师和孩子从中会得到共同的成长。

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